Українська мова
5 клас
22.03.2022 р.
Вчителі: Бойчук Л.В. 0673126547
Кулеба Є.П. 0685002827
Клімова Н.П 0989065294
Тема уроку: Речення з одним головним членом речення ( загальне ознайомлення)
Домашнє завдання: вивчити параграф 34, виконати вправу 418
23.03.2022 р.
Вчителі: Бойчук Л.В. 0673126547
Кулеба Є.П. 0685002827
Клімова Н.П 0989065294
Тема уроку: Види речень за метою висловлювання; за емоційним забарвленням; (окличні й неокличні)
Домашнє завдання: вивчити параграф 35, виконати вправу 423
24.03.2022 р.
Вчителі: Бойчук Л.В. 0673126547
Кулеба Є.П. 0685002827
Клімова Н.П 0989065294
Тема уроку: Аудіозапис до шкільної газети. Повідомлення , що містить окличні й неокличні речення
Домашнє завдання: записати повідомлення до газети на тему « Упорядкування шкільного музею», використовуючи окличні і неокличні речення
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
29.03.2022
Тема уроку: РМ. Особливості будови розповіді та елементарного роздуму
Домашнє завдання:
Виконати вправу 196 (письмово)
Бойчук Л. В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
30.03.2022
Тема уроку: Пунктуаційна помилка, та її умовне позначення
Домашнє завдання:
Виконати вправу 423
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
31.03.2022
Тема уроку: Контрольний диктант
Домашнє завдання:
Повторити вивчене
05.04.2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Другорядні члени речення. Додаток
Домашнє завдання:
Вивчити §37. Виконати вправу 433
5 клас
Українська мова
06.04.2022
Бойчук Л. В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Другорядні члени речення. Означення
Домашнє завдання:
Вивчити §37. Виконати вправу 442
5 клас
Українська мова
07.04.2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Другорядні члени речення. Обставина
Домашнє завдання:
Вивчити §37. Виконати вправу 447
12.04.2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Тренувальні вправи на визначення другорядних членів речення
Домашнє завдання:
Повторити §37. Виконати вправу 446
13.04.2022
Бойчук Л. В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Контрольна робота. Словосполучення. Речення. Другорядні члени речення
Домашнє завдання:
Повторити вивчене
14.04.2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Речення з однорідними членами
Домашнє завдання:
Вивчити §38. Виконати вправу 452
19.04.2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: РМ. Письмовий твір-роздум за колективно складеним планом у художньому стилі (орієнтовні теми: «Чому необхідно знати історію свого народу», «Чому потрібно знати звичаї свого народу», «Чого неможна купити за гроші», «Чому потрібно берегти природу»).
Домашнє завдання: написати твір-роздум на одну з тем
20.04.2022
Бойчук Л. В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Узагальнювальне слово в реченні з однорідними членами. Двокрапка при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.
Домашнє завдання:
Вивчити §39. Виконати вправу 465
21.04.2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: РМ. Докладний усний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами роздуму
Домашнє завдання:
Виконати вправу 237 (І завдання, сторінка 116)
26.04.2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Кома між однорідними членами речення
Домашнє завдання:
Вивчити §39. Виконати вправу 466
27.04.2022
Бойчук Л. В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.
Домашнє завдання:
Вивчити §39. Виконати вправу 468
28.04.2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: РМ. Контрольний письмовий докладний переказ тексту розповідного характеру з елементами роздуму, що містить однорідні члени речення
Домашнє завдання:
Виконати вправу 459 письмово)
03.05.2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Звертання. Непоширені й поширені звертання. Розділові знаки при звертанні (повторення).
Домашнє завдання: вивчити § 40, виконати вправу 476
04.05.2022
Бойчук Л. В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами та сполученнями слів (практично).
Домашнє завдання:
Вивчити § 41. Виконати вправу 481
05.05.2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Виділення вставних слів на письмі комами.
Домашнє завдання:
Вивчити § 41. Виконати вправу 486
10.05.2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Складання інформаційного повідомлення до шкільного вебсайта про цікавий випадок із життя класу
Домашнє завдання: скласти і записати повідомлення до шкільного вебсайта про цікавий випадок із життя класу
11.05.2022
Бойчук Л. В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: РМ. Ділові папери. Оформлення конверта. Лист до рідної людини з використанням звертань та вставних слів
Виконати вправу 494
Домашнє завдання:
Виконати вправу 495
12.05.2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Контрольна робота. Речення з однорідними членами. Звертання. Вставні слова та сполучення слів
Виконати тести
Домашнє завдання: повторити вивчене
17.05.2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Складні речення з безсполучниковим і сполучниковим зв’язком
Виконати вправу 501
Домашнє завдання: вивчити § 42, виконати вправу 503
18.05.2022
Бойчук Л. В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Кома між частинами складного речення, з’єднаних безсполучниковим і сполучниковим зв’язком
Виконати вправу 500
Домашнє завдання:
Вивчити § 42, виконати вправу 505
19.05.2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Пряма мова. Діалог. Розділові знаки при прямій мові
Виконати вправу 507
Домашнє завдання: вивчити § 43, виконати вправу 508
24.05.2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Письмовий твір-роздум на тему пов’язану із життєвим досвідом учнів « Чому людина має бути чемною», « Чому потрібно захищати слабших», « Чому потрібно вивчати іноземну мову»
Домашнє завдання:
Написати твір-роздум на одну із запропонованих тем
25.05.2022
Бойчук Л. В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Розділові знаки у реченнях із прямою мовою
Виконати вправу 509
Домашнє завдання: вивчити § 43, виконати вправу 512
26.05.2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Аналіз письмового твору
Виконати вправу 517
Домашнє завдання: вивчити § 43, виконати вправу 511
31. 05. 2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Діалог. Тире при діалозі
Виконати вправу 515
Домашнє завдання: вивчити §44, виконати вправу 516
01. 06. 2022
Бойчук Л. В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Інсценування байки, текст якої містить діалог
Виконати вправу 517
Домашнє завдання: дайте відповідь на питання, сторінка 224
02. 06. 2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Контрольна робота. Складні речення. Пряма мова. Діалог
Виконати тести
Домашнє завдання: повторити вивчене
07. 06. 2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Фонетика й графіка.
Домашнє завдання: виконати вправу 522
08. 06. 2022
Бойчук Л. В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Орфоепія й орфографія
Домашнє завдання: виконати вправу 524
09. 06. 2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Синтаксис і пунктуація.
Виконати вправу 526
Домашнє завдання: виконати вправу 528
14. 06. 2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Повторення вивченого матеріалу за темою «Звуки мови. Голосні та приголосні звуки»
Домашнє завдання: виконати вправу 530
15. 06. 2022
Бойчук Л. В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Правила вживання апострофа та знака м’якшення
Домашнє завдання: виконати вправу 527
16. 06. 2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Словосполучення. Головне та залежне слово у словосполученні
Виконати вправу 518
Домашнє завдання: виконати вправу 529
21. 06. 2022
Бойчук Л.В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Речення. Другорядні члени речення. Звертання та вставні слова
Домашнє завдання: виконати вправу 532
22. 06. 2022
Бойчук Л. В. 380673126547
Клімова Н. П. 380989065294
Кулеба Є. П. 380685002827
Тема уроку: Підсумковий урок
Домашнє завдання: повторити вивчене
6 клас
Клімова Н.П. 380989065294
Фіцай А.В. 380680071175
Двадцять перше березня
Класна робота
Творення прикметників. Перехід прикметників в іменники
Опрацювати §48, Вправа 397 (письмово)
Домашня робота
§ 48 Вправа 400 (письмово)
Двадцять четверте березня
Класна робота
Написання прикметників із суфіксами –еньк, -есеньк, -ісіньк, -юсіньк, -ськ,
-цьк, -зьк
Опрацювати §49, Вправа 410 (письмово)
Домашня робота
§ 49 Вправа 412 (письмово)
Двадцять п’яте березня
Класна робота
Букви е, и, о в прикметникових суфіксах –ев, -єв, -ов, -йов ,-ин, -ін, -ичн
Опрацювати §49, Вправа 414 (письмово)
Домашня робота
§ 49 Вправа 418 (письмово)
Клімова Н.П. 380989065294
Фіцай А.В. 380680071175
Двадцять восьме березня
Класна робота
РМ. Контрольний докладний переказ, що містить опис природи
«В кінці греблі шумлять верби…»
Тридцять перше березня
Класна робота
Написання не з прикметниками
Опрацювати § 50. Вправа 419 (письмово)
Домашня робота
§ 50 Вправа 420 (письмово)
Перше квітня
Класна робота
РМ. Аналіз письмового переказу.
Виконати вправу 421 (письмово)
Клімова Н. П. 380989065294
Фіцай А. В. 380680071175
Четверте квітня
Класна робота
Написання -н- і -нн- у прикметниках. Створення мікротексту з висловленням захоплення вчинком знайомої людини з використанням прикметників типу несказанний, незрівнянний, неоціненний
Опрацювати §51, вправа 427 (письмово)
Домашня робота
§51 Вправа 428 (письмово)
Сьоме квітня
Класна робота
Написання складних прикметників прикметників разом і з дефісом
Опрацювати §52 Вправа 434 (письмово)
Домашня робота
§52 Вправа 436 (письмово)
Восьме квітня
Класна робота
Контрольний диктант
Повторити §52
Домашня робота
Повторити §52. Вправа 437 (письмово)
Клімова Н. П. 380989065294
Фіцай А. В. 380680071175
Одинадцяте квітня
Класна робота
Написання прізвищ прикметникової форми
Опрацювати §53, вправа 440 (письмово)
Домашня робота
§53. Вправа 444 (письмово)
Чотирнадцяте квітня
Класна робота
Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Прикметник»
Опрацювати §50-53. Вправа 446 (письмово)
Домашня робота
Повторити §50-53. Підготуватися до контрольної роботи
П’ятнадцяте квітня
Контрольна робота. «Прикметник»
Виконати тестові завдання з підручника с. 188-189
Повторити §53
Домашня робота
Повторити §53
Українська мова. 6 клас
Клімова Н. П. 380989065294
Фіцай А. В. 380680071175
Вісімнадцяте квітня
Класна робота
Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Опрацювати §54, вправа 454 (письмово)
Домашня робота
§54. Вправа 456 (письмово)
Двадцять перше квітня
Класна робота
Числівники кількісні ( на означення цілих чисел, дробові, збірні) і порядкові.Числівники прості, складні і складені. Роздільне написання складених числівників
Опрацювати §55. Вправа 456 (письмово)
Домашня робота
Повторити §55. Вправа 459
Двадцять друге квітня
РМ. Контрольний письмовий твір-опис природи в художньому стилі за картиною на матеріалі відомих полотен українських пейзажистів §78 с.259. Підготуйте твір-опис за картиною С. Васильківського.Козача гора. 1890 р. с.260
Домашня робота
§78.Напишіть твір-опис за картиною С. Васильківського.Козача гора. 1890 р. с. 260 (у робочі зошити)
Клімова Н. П. 380989065294
Фіцай А. В. 380680071175
Двадцять п’яте квітня
Класна робота
Відмінювання кількісних та порядкових числівників. Буква ь на кінці числівників і перед закінченням у непрямих відмінках. Написання разом порядкових числівників з -тисячний
Опрацювати §55-57, вправа 461 (письмово)
Домашня робота
§55-57. Вправа 467 (письмово)
Двадцять восьме квітня
Класна робота
Узгодження числівників з іменниками. Правильне вживання числівників. Уживання числівників на позначення дат і часу
Опрацювати §57. Вправа 474 (письмово)
Домашня робота
Повторити §57. Вправа 480
Двадцять дев’яте квітня
Класна робота
Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Числівник»
Контрольна робота. Числівник (тестування)
Виконати тестові завдання для контрольної роботи с. 207-208
Повторити §57
Клімова Н. П. 380989065294
Фіцай А. В. 380680071175
Друге травня
Класна робота
Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Опрацювати §58, вправа 483 (письмово)
Домашня робота
§58. Вправа 489 (письмово)
П’яте травня
Класна робота
Розряди займенників за значенням (ознайомлення). Відмінювання особових і зворотного займенників. Приставний н у формах особових займенників
Опрацювати §59. Вправа 492 (письмово)
Домашня робота
Повторити §59. Вправа 496
Шосте травня
Класна робота
РМ. Письмовий твір розповідного характеру з елементами роздуму
Написати твір у робочі зошити
Домашня робота
Повторити §59
Клімова Н. П. 380989065294
Фіцай А. В. 380680071175
Дев’яте травня
Класна робота
Питальні, відносні, заперечні займенники. Правопис заперечних займенників
Опрацювати §60, вправа 521 (письмово)
Домашня робота
§60. Вправа 524 (письмово)
Дванадцяте травня
Класна робота
Неозначені займенники. Написання разом і з дефісом та окремо неозначених займенників
Опрацювати §61. Вправа 526 (письмово)
Домашня робота
Повторити §61. Вправа 530
Тринадцяте травня
Класна робота
РМ. Есей світоглядного змісту
Написати есей у робочі зошити
Домашня робота
Повторити §61
Клімова Н. П. 380989065294
Фіцай А. В. 380680071175
Шістнадцяте травня
Класна робота
Відмінювання присвійних займенників
Опрацювати §60, вправа 511 (письмово)
Домашня робота
§60. Вправа 510 (письмово)
Дев’ятнадцяте травня
Класна робота
Відмінювання вказівних займенників
Опрацювати §60. Вправа 514 (письмово)
Домашня робота
Повторити §60. Вправа 525
Двадцяте травня
Класна робота
Відмінювання означальних займенників
Вправа 527 (письмово)
Домашня робота
Повторити §60
Клімова Н. П. 380989065294
Фіцай А. В. 380680071175
Двадцять третє травня
Дистанційна робота
Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Займенник»
Опрацювати §60, вправа 528 (письмово)
Домашня робота
Повторити §60.
Двадцять шосте травня
Дистанційна робота
Контрольна робота. Займенник (тестування)
Опрацювати §61.Виконати тестові завдання с. 227-528
Домашня робота
Повторити §61
Двадцять сьоме травня
Дистанційна робота
Повторення вивченого. Лексикологія.
Вправа 531 (письмово)
Домашня робота
Повторити §61
7 клас
Вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
21.03.2022.
Тема уроку : Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб звязку слів у словосполученні й реченні.
Домашнє завдання
Параграф 33
Виконати вправу 420.
Опрацювати дану тему до 22.03.2022.
22.03.2022 р.
Вчителі: Бойчук Л.В. 0673126547
Метелешко О.І. 0973395899
Тема уроку: Написання прислівників через дефіс
Домашнє завдання: вивчити параграф 34, виконати вправу 414
23.03.2022 р.
Вчителі: Бойчук Л.В. 0673126547
Метелешко О.І. 0973395899
Тема уроку: РМ. Складання і розігрування діалогів відповідно до запропонованої ситуації спілкування з елементами зауважень
Домашнє завдання: Скласти і записати діалог на тему «Одна порада добре,
а дві — краще»
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
28.03.2022.
Тема уроку:РМ.Складання й розігрування діалогів відповідно до запропонованої ситуації спілкування з елементами зауважень, пропозицій із використанням у реченнях-репліках дієприкметникових зворотів.
Домашнє завдання
Скласти і записати діалог «Одна порада добре,а дві-краще»
Опрацювати дану тему до 29.03.2022.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
29.03.2022.
Тема уроку:Написання прислівникових сполучень типу:
раз у раз, з дня на день.
Виконати вправу 373
Домашнє завдання
Параграф 32
Виконати вправу 376
Опрацювати дану тему до 04.04.2022.
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
04.04.2022.
Тема уроку:Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Прислівник».
Виконати вправу 345
Домашнє завдання
Повторити параграфи 29-32
Виконати вправу 391 та підготуватися до контрольної роботи.
Опрацювати дану тему до 05.04.2022.
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
05.04.2022.
Тема уроку:Контрольна робота з теми «Прислівник».
7 клас
Контрольна робота № 5 з теми “Прислівник” (тести)
Варіант І
1. Усі слова є прислівниками у рядку:
а) впевнено, прекрасно, котрийсь;
б) ліньки, попередньо, використано;
в) пошепки, інколи, сам на сам.
2. Прислівник – це..
а) незмінна особлива форма дієслова;
б) самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;
в) незмінна самостійна частина мови.
3. Прислівники поділяються на такі розряди:
а) якісні, відносні, присвійні;
б) якісно-означальні, обставинні;
в) похідні та непохідні.
4. Прислівник напам’ять належить до розряду:
а) способу дії;
б) місця;
в) причини.
5. Помилку в написанні прислівника допущено в рядку:
а) віч-на-віч;
б) сам-на-сам;
в) вгорі.
6. Прислівник мимоволі утворено способом:
а) префіксально-суфіксальним;
б) основоскладання;
в) безафіксним.
7. Прислівник виражає:
а) ознаку предмета за дією;
б) ознаку або приналежність предмета якійсь особі;
в) ознаку дії, ознаку іншої ознаки, ознаку предмета.
8. За допомогою слів значно, багато, куди, ще, трохи утворюється:
а) проста форма найвищого ступеня порівняння прислівників;
б) проста форма вищого ступеня порівняння прислівників;
в) складена форма вищого ступеня порівняння прислівників.
9. Виділене слово є прислівником у реченні:
а) Старому та хворому годи завше, як малому.
б) Мені стало якось ніяково.
в) Він говорив, не поспішаючи нікуди.
10. Усі прислівники кількісно-означальні в рядку:
а) мало, надвоє, тричі, занадто;
б) трохи, поодинці, до речі, додому ;
в) дуже, один в один, на жаль, як-не-як.
11. Усі прислівники місця в рядку:
а) зухвало, зліва, назустріч, карколомно;
б) мізерно, ліворуч, наприкінці, туманно;
в) уві сні, внизу, віддалік, високо.
12. Визначити, у прислівниках якого рядка у процесі творення простої форми вищого ступеня порівняння відбувається чергування.
а) ніжно, ясно;
б) довго, вузько;
в) чітко, весело.
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал.
Опрацювати дану тему до 11.04.2022.
05 .04. 2022
Бойчук Л. В. тел. 0673126547
Метелешко О. І. тел. 0973395899
Тема уроку: Узагальнення й систематизація вивченого з теми « Прислівник»
Домашнє завдання:
Підготуватися до контрольної роботи. Виконати вправу 446
06. 04. 2022
Бойчук Л. В. тел.0673126547
Метелешко О. І. тел.0973395899
Тема уроку: Контрольна робота. Прислівник ( тестування)
Виконати тести
Домашнє завдання:
Повторити вивчене
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
11.04.2022.
Тема уроку: Прийменник як службова частина мови.
Опрацювати теоретичний матеріал §33 (ст.184).
Виконати вправу 414-418 ( письмово у зошити).
Домашнє завдання
Вивчити §33
Виконати вправу 422
Опрацювати дану тему до 12.04.2022.
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
12.04.2022.
Тема уроку: Види прийменників за будовою.
Опрацювати теоретичний матеріал §33 (ст.187).
Виконати вправу 425 ( письмово у зошити).
Домашнє завдання
Вивчити §33
Виконати вправу 429
Опрацювати дану тему до 18.04.2022.
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
18.04.2022.
Тема уроку: Розвиток Мовлення.
Портретний нарис у публіцистичному стилі.
Виконати вправу 385 ( усно).
Домашнє завдання
Виконати вправу 389
Опрацювати дану тему до 19.04.2022.
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
19.04.2022.
Тема уроку: §33
Непохідні й похідні прийменники.
Виконати вправу 434 (письмово).
Домашнє завдання
§33
Виконати вправу 436
Опрацювати дану тему до 25.04.2022.
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
26.04.2022.
Тема уроку: §33 (ст.189)
Написання похідних прийменників разом,
окремо та через дефіс.
Виконати вправу 434.
Домашнє завдання
§33 Виконати вправу 436
Опрацювати дану тему до 27.04.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
26.04.2022.
Тема уроку:
Контрольний диктант
https://www.youtube.com/watch?v=phT4FJ5UmoE
Мотанка-родинний оберіг
(Напишіть диктант, перевірте і після цього сфотографуйте
та надішліть мені на перевірку).
Успіху вам у виконанні завдання.
Домашнє завдання
Повторити §33
Опрацювати дану тему до 02.05.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
02.05.2022.
Тема уроку: Сполучники сурядності й підрядності.
Опрацювати теоретичний матеріал (ст.192)
Виконати вправу 40-441
Домашнє завдання
Повторити §34
Виконати вправу 443
Опрацювати дану тему до 03.05.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
03.05.2022.
Тема уроку: §34 Написання сполучників
разом та окремо.
Опрацювати теоретичний матеріал (ст.195-196)
Виконати вправу 445
Домашнє завдання
Повторити §34
Виконати вправу 455
Опрацювати дану тему до 09.05.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
09.05.2022.
Тема уроку: §35 Частка як службова частина мови.
Опрацювати теоретичний матеріал (ст.202-203).
Виконати вправу 462
Домашнє завдання
Повторити §35
Виконати вправу 465
Опрацювати дану тему до 10.05.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
10.05.2022.
Тема уроку:Урок мовленнєвого розвитку.
Контрольний письмовий переказ тексту-роздуму дискусійного характеру
в публіцистичному стилі.
ПІДГОТОВКА ДО НАПИСАННЯ ПЕРЕКАЗУ
1. ПРОЧИТАЙ ТЕКСТ
Світ великий. Історія його — не менша. Ми вивчаємо історію різних держав. Проте, яку б країну не вивчали, які б захоплюючі історичні події не відкривалися б перед нами, повинні пам'ятати завжди про історію свого народу, землі, на якій живемо.
Пам'ять — одна з найважливіших властивостей людини. Так, як не можна забувати власного батька і матір, бо вони дали життя, дім, у якому народився і виріс, так не можна забувати свій народ та його історію. Ми — частинка народу. Без всіх нас немає ні народу, ні історії.
Так, як не можна забувати своїх рідних, близьких ні в хвилини радості, ні в години печалі, так не можна забувати нашої землі, бо це — першооснова. З неї ми вийшли, до неї і прийдемо. Люди не є людьми, якщо вони не мають ні мови, ні пам'яті, ні землі, ні роду. Пам'ятаймо про це!
Ми не знаємо, що принесе нам завтрашній день. Людина завжди жила і живее вірою та надією на краще. Але пам'ятаймо, що ніщо не приходить само собою, як і не змінюється без людини.
Щоб житии краще — потрібно краще працювати. Це стосується всіх: мене, батьків, друзів, сусідів.
Людська праця потребує знань. Знання здобуваються в навчанні. Вчімось. Зробімо так, щоб день сьогоднішній став гордістю для майбутнього. (За В. Мисаном)
2. Визначення теми та головної думки тексту.
3. Добір заголовка.
4. Визначення типу та стилю мовлення.
Орієнтовний план
1) Пам'ятай про історію свого народу
2) Історична пам'ять.
3) «Люди не є людьми без мови, пам'яті, землі, роду».
4) Важлива роль праці.
5. Повторне читання тексту.
6. Переказування учнями тексту за планом
(на чернетці).
Домашнє завдання
ШАНОВНІ СЕМИКЛАСНИКИ!
У робочому зошиті напишіть число, тему уроку.
Потім доберіть заголовок твору і напишіть докладний переказ.
(докладний - якомога ближче до оригіналу твору).
Надішліть на вайбер особистим повідомленням до 13.05.20
Опрацювати дану тему до 16.05.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
16.05.2022.
Тема уроку: §35 (ст.206)
Правопис часток не з різними частинами мови.
Опрацювати теоретичний матеріал ст.206-207
Виконати вправу 474 (письмово).
Домашнє завдання §35
Виконати вправу 478
Опрацювати дану тему до 17.05.2022.
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
17.05.2022.
Тема уроку: §36 (ст. 209)
Правопис не і ні з різними частинами мови.
Опрацювати теоретичний матеріал ст. 210
Виконати вправу 481(письмово).
Домашнє завдання §36
Виконати вправу 495
Опрацювати дану тему до 23.05.2022.
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
24.05.2022.
Тема уроку: §37 (ст.215)
Вигук як особлива частина мови.
Опрацювати теоретичний матеріал ст.215-217.
Виконати вправу 497(письмово).
Домашнє завдання
§37
Виконати вправу 499
Опрацювати дану тему до 30.05.2022.
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
31.05.2022.
Тема уроку: ТЕМАТИЧНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
Прийменник, Сполучних , Частка, Вигук.
1.Службова частина мови, яка надає реченням чи окремим його членам певних відтінків значення або служить для утворення окремих граматичних форм:
А прийменник; Б сполучник;
В частка; Г вигук.
2. Позначте рядок, у якому всі службові слова — прийменники:
А попід горами, переді мною, назустріч вітру;
Б перед редакцією, хай знають, навколо стадіону;
В залежно від обставин, поміж травами, лише сьогодні;
Г на світанку, виконала ж таки, з-поміж друзів.
3. Частку вжито в рядку:
А хоч би бровою моргнув; Б або пан або пропав;
В задержати слово на язиці; Г хто в луг, а хто в плуг.
4. Виділене слово є сполучником і його слід писати разом у реченні:
А О, що/б я не робив, любов моя вмиратиме зі мною.
Б Слова солодкі говорилися про/те, щоб волю дать нещасному народу.
В Як/би я тепер хотіла у мале човенце сісти.
Г Що/б ми щасливими були, ти розпали багаття, розпали.
5. У якому рядку всі прийменники пишуться разом?
А Незалежно/від, на/перед, з/під, за/ради, з/за.
Б По/між, згідно/з, під/час, в/продовж, з/поміж.
В В/наслідок, до/вкола, в/здовж, на/вколо, що/до.
Г На/впроти, у/зв’язку/з, поруч/з, з/метою, з/посеред.
6. У якому рядку в усіх словосполученнях прийменник разом з іменниковою формою вказує на місце дії?
А Покласти на парту, висіти над столом, розташуватись біля річки, сидіти при дорозі, співати біля хати.
Б Взяти зі столу, бовваніти на високій горі, росли посеред лісу, виднітися з-поміж дерев, охнув від жаху.
В Зупинитись близько лісу, жити під лісом, сидіти край столу, потемніла в річці, діяти згідно з законом.
Г Відпочивати під час канікул, видно у пітьмі, хрустить під ногами, розташуватись на мочарі, діяти за правилами.
7. У якому рядку всі сполучники причинові?
А Ледве, дарма, хай, нехай, бо.
Б Бо, тому що, у зв’язку з тим що, оскільки, через те що.
В Коли, як, та й, через те що, коли б.
Г Якщо, аби, наче, немов, оскільки.
8. З’ясуйте, у якому рядку всі слова з часткою не написано правильно.
А Ненавидіти, незважаючи на, нечитаючи, не мій, не один.
Б Не турбувати, неабияк, невиконана вчасно робота, невесело (сумно), не та.
В Не сьомий, недовіра, несамовито, нещодавно, не мовбито.
Г Нелегко, невтямки, не люблю, не проживши, неабиякий.
9. Установіть відповідність між частиною мови та виділеним у реченні словом.
1 Прислівник
А Садочки зацвіли, як полотном укриті
2 Сполучник
Б Як вражає своїм розміром
3 Частка
В Він знає, як це зробити
4 Іменник
Г На які ж ви гори сходили?
Д Як хотів би я враз обійняти всю красу молодої
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал.
Опрацювати дану тему до 06.06.2022.
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
06.06.2022.
Тема уроку: Повторення вивченого матеріалу.§23-28
Не з дієприслівниками та дієприкметниками.
Повторити вивчений матеріал (ст. 123-143)
Виконати вправу 266
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал.
§23-28
Виконати вправу 316
Опрацювати дану тему до 07.06.2022.
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
07.06.2022.
Тема уроку: Повторення вивченого матеріалу.§32
Написання прислівників окремо, разом, через дефіс та прислівникових сполучень раз у раз; з дня на день.
Повторити вивчений матеріал (ст. 166-182)
Виконати вправу 369
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал.
§32
Виконати вправу 383.
Опрацювати дану тему до 13.06.2022.
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
13.06.2022.
Тема уроку: Повторення вивченого матеріалу.
Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Прислівни껧29-32
Повторити вивчений матеріал (ст.146-182)
Виконати вправу 338
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал.
§29-32
Виконати вправу 411
Опрацювати дану тему до 14.06.2022.
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В.
тел. 0 (67) 312 65 47
14.06.2022.
Тема уроку:Повторення вивченого матеріалу
Правопис часток не і ні з різними частинами мови.§36
Повторити вивчений матеріал (ст.209-214)
Виконати вправу 479
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал.
§36
Виконати вправу 495
Опрацювати дану тему до 20.06.2022.
8 клас
23.03.2022р.
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
Тема уроку: § 32.Звертання
непоширені і поширені. Розділові знаки при звертанні.
Опрацювати теоретичний матеріал про звертання
(с. 200-201)
Виконати вправу 350 (усно).
Виконати вправу 352 (письмово, переписати у зошит).
Домашнє завдання
Вивчити §32.
Виконати вправу 353 (с.202). Опрацювати дану тему до
24.03.2022
24.03.2022р.
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
Тема уроку: § 32.
Вставні слова( словосполучення, речення). Групи вставних слів і словосполучень за значенням.
Опрацювати теоретичний матеріал про звертання
(с. 194-195)
Виконати вправу 356 (письмово, переписати у зошит).
Домашнє завдання
Вивчити §32.
Виконати вправу 358.
Опрацювати дану тему до
30.03.2022
вчителі:
Клімова Н.П.
тел. 0 (98) 906 52 94
Кулеба Є.П.
тел. 0 (68) 500 28 27
Метелешко О.І.
тел. 0 (97) 339 58 99
30.03.2022р.
Тема уроку: §32.
Розділові знаки при вставних словах( словосполучення,речення).
Виконати вправу 361
(письмово, переписати у зошит).
Опрацювати теоретичний матеріал про розділові знаки при вставних словах.
Домашнє завдання
Вивчити §32.
Виконати вправу 364 (с.199).
Опрацювати дану тему до
31.03.2022.
вчителі:
Клімова Н.П.
тел. 0 (98) 906 52 94
Кулеба Є.П.
тел. 0 (68) 500 28 27
Метелешко О.І.
тел. 0 (97) 339 58 99
31.03.2022р.
Тема уроку:РМ. Складання та розігрування діалогу-розпитування або домовлення(телефонної розмови) з використанням ставних слів.
Домашнє завдання
Скласти та записати діалог-розпитування (телефонної розмови) з використанням ставних слів.
Повторити §31-32.
Опрацювати дану тему до
06.04.2022.
06.04.2022р.
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
Тема уроку: § 32 Розділові знаки при звертанні і вставних словах.
Опрацювати теоретичний матеріал про звертання (с. 200-210)
Виконати вправу 359 (письмово, переписати у зошит).
Домашнє завдання
Вивчити §32.
Виконати вправу 369
Опрацювати дану тему до 07.04.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
07.04.2022р.
Тема уроку: РМ. Контрольний стислий письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі (за складним планом).
Домашнє завдання
Скласти план та підготувати контрольний переказ (письмово у зошити).
Опрацювати дану тему до 13.04.2022
вчителі: Метелешко О.І. тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П. тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П. тел: 0 (98) 906 52 94
13.04.2022р.
Тема уроку: Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Речення зі звертаннями, вставними словами(словосполученнями, реченнями).
Виконати вправу 381(усно)
Виконати вправу 388(письмово у зошити)
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал § 32-33 (200-214)
Та підготуватися до контрольної роботи.
Опрацювати дану тему до
14.04.2022
вчителі: Метелешко О.І. тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П. тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П. тел: 0 (98) 906 52 94
14.04.2022р.
Тема уроку: Контрольна робота.
Речення з однорідними членами. Речення зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями).
Тест
1. Однорідні члени речення – це такі члени речення, які:
а) залежать одне від одного, але відносяться до різних слів у реченні;
б) поєднуються між собою сурядним і підрядним зв’язком;
в) відповідають на одне і теж питання, виконують одну синтаксичну роль, відносяться до одного й того самого члена речення і поєднуються між собою сурядним зв'язком;
г) супроводжуються лише узагальнюючими словами.
2. Узагальнювальні слова можуть стояти:
а) перед однорідними членами речення або після них;
б) лише перед однорідними членами;
в) лише після однорідних членів речення;
г) при однорідних членах речення узагальнювальні слова не вживаються.
3. Звертання вживаються у реченні:
а) лише на початку речення;
б) можуть займати будь-яке місце у реченні;
в) лише в кінці речення;
г) таких речень в українській мові дуже мало.
4. Такі вставні слова як: безумовно, мабуть, здається – відносяться до груп, які:
а) виражають задоволення чи радість;
б) виражають упевненість, невпевненість, сумнів;
в) указують на джерело повідомлення;
г) привертають увагу співрозмовника.
5. Якщо вставлене речення вимовляється підвищеним тоном, то воно виділяється з обох боків:
а) тире;
б) дужками;
в) комами;
г) тире та двокрапкою.
6. Вкажіть речення з поширеним звертанням:
а) Будь щаслива та здорова, чорноброва! (М. Вороний).
б) Ох, пісне, чому, як той птах, не летиш? (М. Рильський).
в) Бажаний гість, тебе я бачить рада, Геральде, син Сігурда, сміливий князь. (І. Кочерга.)
г) У нас, панове, поки козак не випишеться з коша чи з куреня, то слухай січової старшини…(П. Куліш).
7. Вставними словами є слова, які:
а) граматично пов’язані з членами речення;
б) граматично не пов’язані з членами речення і виражають ставлення мовця до висловленого;
в) несуть нову інформацію у реченні;
г) вимовляються підвищеним тоном, у повільному темпі.
8. Знайдіть речення з однорідними членами речення:
а) Ми маємо право на сум і любов, на щастя, на сонце і трави (В. Симоненко)
б) Ніч. Тиша. Біле поле…(В. Сосюра)
в) То музика нагадує про Вас, то раптом ця осіння хуртовина… (Л. Костенко)
г) Тут почув я голос брата: «Щось ти носом став клювати!» (Г. Бойко)
9. Звертання виражається у реченні:
а) іменником у кличному відмінку або в називному в значенні кличного;
б) дієсловом;
в) прикметником або дієприкметником;
г) будь-якою частиною мови.
10. Такі вставні слова як: чуєте, бачиш, уяви собі – відносяться до груп, які:
а) виражають задоволення чи радість;
б) виражають упевненість, невпевненість, сумнів;
в) указують на джерело повідомлення;
г) привертають увагу співрозмовника.
11. Якщо вставлене речення вимовляється зниженим тоном, то воно виділяється з обох боків:
а) тире;
б) дужками;
в) комами;
г) тире та двокрапкою.
12. Вкажіть речення з поширеним звертанням:
а) Тебе, татку, бив твій татко? (П. Глазовий)
б) Сіяло сонце, в небесах ані хмариночки, та тихо, та любо, як у раї…(Т. Шевченко)
в) Мій давній друже! Мушу я з тобою розстатися надовго… (Леся Українка.)
г) Ти чого це, дівко, на вулицю носа не показуєш? (М. Стельмах)
Домашнє завдання
Повторити вивчене.
Опрацювати дану тему до
20.04.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
20.04.2022р.
Тема уроку:§34
Поняття про відокремлення.Відокремлені другорядні члени речення. Розділові знаки при відокремлених членах реченнях.
Виконати вправу 399-400(письмово у зошити).
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал §34
Виконати вправу 406.
Опрацювати дану тему до 21.04.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
21.04.2022р.
Тема уроку: РМ. Інтерв‘ю в публіцистичному стилі..
Виконати вправу 377(письмово у зошити).
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал
Виконати вправу 379
Опрацювати дану тему до 27.04.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
27.04.2022р.
Тема уроку:§34 Відокремлені означення.
Опрацювати матеріал підручника (ст.224-225)
Виконати вправи 398-400
Домашнє завдання
§34
Виконати вправу 406.
Опрацювати дану тему до 28.04.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
28.04.2022р.
Тема уроку:§34 Відокремлені означення.
Опрацювати матеріал підручника (ст.224-225)
Виконати вправу 401
Домашнє завдання
§34
Виконати вправу 410
Опрацювати дану тему до 04.05.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
04.05.2022р.
Тема уроку: §35 Відокремлені прикладки.
Опрацювати матеріал підручника (ст.233-236)
Виконати вправу 414
Домашнє завдання §35
Виконати вправу 419
Опрацювати дану тему до 05.05.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
05.05.2022р.
Тема уроку: §37 Відокремлені додатки.
Опрацювати матеріал підручника (ст.245-246)
Виконати вправу 440
Домашнє завдання §37
Виконати вправу 445
Опрацювати дану тему до 11.05.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
11-12.05.2022р.
Тема уроку: РМ. Контрольний письмовий твір-опис місцевості (вулиці,села,міста) на основі особистих спостережень і вражень або за картиною в художньому стилі( за складним планом).
Текст-опис — це зображення предметів чи явищ за допомогою слів. За змістом опису можна уявити те, про що йдеться.
Текст-опис складається з трьох частин.
1. Зачин – речення, у яких висловлюється загальне враження про предмет чи явище.
2. Основна частина – речення, у яких називаються ознаки предмета чи явища.
3. Кінцівка – речення, у яких робиться висновок до всього сказаного; висловлюється ставлення автора до описуваного предмета чи явища.
Орієнтовний план твору-опису місцевості (зразок)
І. За яких обставин я потрапив у цю місцину. Де вона (галявина в лісі, берег моря, вулиця міста тощо)
ІІ. Якою ця місцевість є.
Що найперше впадає тут у вічі.
Її протяжність (розмір).
Рельєф (підвищення, впадини, водойми).
Забудова місцевості (якщо є).
Рослинність на місцевості (якщо є)
ІІІ. Загальне враження (що подобається, а що, можливо, ні).
ПАМ’ЯТКА
«Як працювати над твором-описом місцевості в художньому стилі»
1. Пам’ятайте, що ви створюєте опис, а не розповідь.
2. Визначте основну думку твору, доберіть яскравий заголовок.
3. Доберіть лексичний матеріал (визначте наявні предмети, об’єкти, укажіть місцерозташування, опишіть їх).
4. Підшукайте художні засоби для опису місцевості.
5. Використовуйте слова на позначення місця розташування об’єктів опису.
6. Висловіть своє ставлення до того, що описуєте.
Домашнє завдання
Створіть твір-опис місцевості за власним спостереженням(чи за картиною) в художньому стилі, використовуючи відокремлені члени речення.
Опрацювати дану тему до 18.05.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
18.05.2022 р.
Тема уроку:§38 Відокремлені уточнювальні члени речення.
Опрацювати матеріал підручника (ст. 248-250)
Виконати вправу 447
Домашнє завдання §38
Виконати вправу 450
Опрацювати дану тему до 19.05.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
19.05.2022р.
Тема уроку: §38 Відокремлені уточнювальні члени речення.
Опрацювати матеріал підручника (ст. 248-250)
Виконати вправу 452
Домашнє завдання §38
Виконати вправу 454
Опрацювати дану тему до 25.05.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
25.05.2022р.
Тема уроку: Узагальнення й систематизація вивченого з теми
« Речення з відокремленими членами».
Повторити §34-38
Виконати вправу 440
Домашнє завдання
Підготуватися до контрольної роботи §34-38
Виконати вправу 444
Опрацювати дану тему до 26.05.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
26.05.2022р.
Тема уроку: Контрольна робота за темою
« Речення з відокремленими членами».
1. Укажіть правильне твердження.
Уточнюючими називають члени речення, які:
А розширюють зміст речення;
Б звужують зміст речення;
В уточнюють або пояснюють зміст головного чи другорядного члена речення;
Г ускладнюють зміст сказаного.
2. Виділена в реченні конструкція На березі хвилястої Десни стояло місто, оновите в сни — це
А дієприслівниковий зворот;
Б дієприкметниковий зворот;
В прикметник із залежними словами;
Г дієприслівник.
3. Укажіть, яким відокремленим членом речення є виділені в реченні слова.
Тут, під кронами білих розпашілих каштанів, причаїлися наші, повні щастя, літа.
А Відокремлене означення;
Б відокремлена уточнююча обставина;
В відокремлений додаток;
Г відокремлена прикладка.
4. Укажіть речення, у якому відокремлений другорядний член — це означення, виражене дієприкметниковим зворотом.
А Старий зараз ніякої роботи не визнає, окрім пасіки.
Б Мокрий, обношений, він занепокоєно пішов до верби...
В В імлистій далині, осяяні срібним промінням місячним, стояли широкі лани золотого жита та пшениці.
Г А он старе Монастирище, колись козацькеє село.
5. Укажіть речення з відокремленим додатком.
А Нікого тут нема, крім мене й господині.
Б Польова билина, вона не призвичаєна до густої садової тіні.
В Гей, був у Січі старий козак, на прізвище Чалий.
Г І от тепер, ставши начальником, він раптом заспівав отакої.
6. Укажіть речення, у якому відокремлена обставина виражена іменником з прийменником.
А Співають усі, за винятком Ліни Яцуби, дочки відставника...
Б Незважаючи на вітрець, робилося душно.
В Звучав потемнілий дзвін, пудів на тридцять.
Г У лісі, опріч мене, є ще хтось.
7. Установіть відповідність між реченням і другорядним членом у ньому.
1 Відокремлений уточнюючий
А Спить вітер на колінах у беріз, окутаних у молоко туману.
член речення
Б Лев упав і довго, лежачи, стогнав.
2 відокремлений додаток відокремлене означення
В Тут, під кронами білих розпашілих каштанів, причаїлися наші, повні щастя літа.
Г Не маю іншого тепла, окрім отчого краю.
8. Установіть відповідність між відокремленими уточнюючими членами речення і синтаксичною роллю, яку вони виконують.
1 Уточнюючий підмет
А Уже багато років, відколи його забрано од матері, ніхто ні про що не питав.
2 уточнююча обставина місця
Б І тут, в Америці, живу я Україною.
3 уточнююче означення
В Надійшли жнива, достигла Василева пшениця — така гарна, колос у колос.
Г Він, Шептало, кінь особливий, кінь білий.
9. Виконайте синтаксичний розбір речень.
Матір моя, Марія, читати мене навчила.
Кожен птах, свою пісню співаючи, здіймається до небес.
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал.
Опрацювати дану тему до 01.06.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
01.06.2022р.
Тема уроку: Головні та другорядні члени речення.
Повторити §8-12
Виконати вправу 107
Домашнє завдання
Повторити §8-12
Виконати вправу 121
Опрацювати дану тему до 02.06.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
02.06.2022р.
Тема уроку: Головні та другорядні члени речення.
Повторити §12-19
Виконати вправу 189
Домашнє завдання
Повторити §12-19
Виконати вправу 203
Опрацювати дану тему до 08.06.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
08.06.2022р.
Тема уроку: Повторення вивченого матеріалу.
Відокремлені означення
Повторити §15 (ст.119)
Виконати вправу 191
Домашнє завдання
Повторити §15
Виконати вправу 194
Опрацювати дану тему до 09.06.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
15.06.2022р.
Тема уроку: Повторення вивченого матеріалу.
Відокремлені додатки.
Повторити §17 (ст.127)
Виконати вправу 206.
Домашнє завдання
Повторити §17
Виконати вправу 211.
Опрацювати дану тему до 16.06.2022
вчителі: Метелешко О.І.
тел.0(97) 339 58 99
Кулеба Є.П.
тел: 0 (68) 500 28 27
Клімова Н.П.
тел: 0 (98) 906 52 94
16.06.2022р.
Тема уроку: Повторення вивченого матеріалу.
Відокремлені обставини.
Повторити §18 (ст.131)
Виконати вправу 213.
Домашнє завдання
Повторити §18
Виконати вправу 215.
Опрацювати дану тему до 22.06.2022
9 клас
22.03.2022 р.
Вчителі: Бойчук Л.В. 0673126547
Кулеба Є.П. 0685002827
Фіцай А.В.0680071175
Тема уроку: Розділові знаки у безсполучниковому складному реченні
Домашнє завдання: вивчити параграф 28, виконати вправу 315
24.03.2022 р.
Вчителі: Бойчук Л.В. 0673126547
Кулеба Є.П. 0685002827
Фіцай А.В.0680071175
Тема уроку: РМ. Коротке повідомлення у публіцистичному стилі на морально-етичну або суспільну тему
Домашнє завдання: Скласти і записати текст повідомлення на тему «Життєві цінності сучасника»
29. 03. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Синонімічність сполучникових і безсполучникових складних та простих речень
Виконати вправу 291
Домашнє завдання: виконати вправу 304
31. 03. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Узагальнення й систематизація з теми «Безсполучникове складне речення»
Дати відповіді на питання сторінка 178 (письмово)
Домашнє завдання: повторити правила, §25-28, виконати вправу 290
05. 04. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Створення проєкту статті до Вікіпедії «Безсполучникове складне
речення»
Домашнє завдання: створити проєкт
07. 04. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Контрольний диктант
Домашнє завдання: повторити правила §25-28
19. 04. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Урок мовленнєвого розвитку. Контрольний переказ тексту наукового стилю
Домашнє завдання: повторити вивчене
21. 04. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Розділові знаки у складних реченнях з різними видами зв’язку
Домашнє завдання: вивчити § 29. Виконати вправу 326
26. 04. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Урок мовленнєвого розвитку. Тези прочитаної публіцистичної чи науково-пізнавальної статті.
Домашнє завдання: скласти і записати тези нещодавно опрацьованого параграфа з підручника історії України
28. 04. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Використання складних речень із різними видами зв’язку в текстах різних стилів.
Домашнє завдання: вивчити § 29. Виконати вправу 331
03.05. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Узагальнення й систематизація з теми «Складне речення з різними видами зв’язку».
Домашнє завдання: вивчити § 29. Виконати вправу 324
05.05. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Контрольна робота. Складне речення з різними видами зв’язку (тестування).
Виконати тести
Домашнє завдання: повторити вивчене
10. 05. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Текст. Будова тексту. Мікротема й абзац
Виконати вправу 342
Домашнє завдання: вивчити § 31. Виконати вправу 343
12. 05. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Види й засоби міжфразового зв’язку в тексті
Виконати вправу 352
Домашнє завдання: вивчити § 32. Виконати вправу 355
17. 05. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Урок мовленнєвого розвитку. Конспект сприйнятого на слух науково-навчального тексту
Законспектувати правило на сторінці 200-201
Домашнє завдання: Виконати вправу 349
19. 05. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Узагальнення й систематизація з теми «Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності»
Виконати вправу 335
Домашнє завдання: Дати відповіді(письмово) на питання, сторінка 207
24. 05. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Контрольна робота за темою «Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності»
Виконати тести
Домашнє завдання: повторити вивчене
26. 05. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Узагальнення й систематизація вивченого. Основні орфограми.
Виконати вправу 360
Домашнє завдання: виконати вправу 362
31. 05. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Узагальнення й систематизація вивченого. Мовні аспекти вивчення речень
Виконати вправу 361
Домашнє завдання: вивчити §33, виконати вправу 364
02. 06. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Узагальнення й систематизація вивченого. Порядок слів у реченні
Виконати вправу 363
Домашнє завдання: вивчити §33, виконати вправу 365
07. 06. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Основні пунктограми у простому і складному реченнях.
Домашнє завдання: виконати вправу 365
09. 06. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Повторення вивченого про пряму мову, речення з непрямою мовою. Цитата як спосіб передавання чужого мовлення. Діалог
Домашнє завдання: виконати вправу 368
14. 06. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Повторення за темами "Складне речення та його ознаки. Речення із сурядним і підрядним зв'язком "
Домашнє завдання: виконати вправу 370
16. 06. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Безсполучникове складне речення, розділові знаки у безсполучниковому складному реченні
Виконати вправу 360
Домашнє завдання: виконати вправу 372
21. 06. 2022
Бойчук Л. В. 0673126547
Фіцай А. В. 0685375050
Кулеба Є. П. 0685002827
Тема уроку: Підсумковий урок
Домашнє завдання: повторити вивчене
10 клас
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
21.03.2022р.
Тема уроку: Написання слів іншомовного походження
Завдання. Опрацювати теоретичний матеріал підручника.
Виконати вправи 289,290 ( письмово )
Домашнє завдання
Вивчити параграф 35. Виконати вправу 291.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
23.03.2022р.
Тема уроку: Складні випадки написання прізвищ і географічних назв.
Опрацювати подані правила у підручнику (с.154-155)
Виконати вправи 303,304 ( письмово)
Домашнє завдання
Вивчити параграф 36, виконати вправу 307.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
28.03.2022р.
Тема уроку: РЗМ. Складання ділового листа
Завдання. Опрацювати теоретичний матеріал підручника.
Домашнє завдання
Дописати лист.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
30.03.2022р.
Тема уроку: Написання не, ні з різними частинами мови
Опрацювати подані правила у підручнику (с. 160-161)
Виконати вправи 315, 318 ( письмово)
Домашнє завдання
Вивчити параграф 38, виконати вправу 320.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
04.04.2022р.
Тема уроку: Правила скорочення слів
Завдання. Опрацювати теоретичний матеріал підручника (с.142-143)
Виконати вправи 276, 278.
Домашнє завдання
Вивчити параграф 33. Виконати вправу 281.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
06.04.2022р.
Тема уроку: Навчальний диктант «Народ і його одяг»
Написати диктант у зошити.
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
19.04.2022р.
Тема уроку: РМ. Письмове складання розповіді про подорож Украіною або світом із зазначенням назв мешканців відвіданих місць
Завдання. За поданим планом написати розповідь про подорож Україною.
«Озеро Синевір – одне з найбільш красивих місць Украіни».
Домашнє завдання
Дописати розповідь за поданим планом.
Опрацювати до 21.04.2022р.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
21.04.2022р.
Тема уроку: Іменники, що мають лише форму однини або множини
Завдання. Виконати вправу 363.
Домашнє завдання
Вивчити параграф 43. Виконати вправу 365.
Опрацювати до 25.04.2022р.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
25.04.2022р.
Тема уроку: Закінчення іменників першої відміни
Виконати вправи 368,369.
Домашнє завдання
Вивчити параграф 44.Виконати вправу 370.
Опрацювати до 27.04.2022р.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
27.04.2022р.
Тема уроку: РМ. Усний переказ тексту публіцистичного стилю
Завдання. Повторити про публіцистичний стиль мовлення. Коротко законспектувати матеріал у зошит.
Домашнє завдання
Підготувати переказ тексту публіцистичного стилю мовлення. Вправа 398.
Опрацювати до 02.05.2022р.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
02.05.2022р.
Тема уроку: Закінчення іменників чоловічого роду другої відміни. Відмінкові закінчення іменників з конкретним та абстрактним значенням
Завдання. Опрацювати теоретичний матеріал підручника (с.190) .
Виконати вправу 374.
Домашнє завдання
Вивчити параграф 45.
Виконати вправу 376.
Опрацювати до 04.05.2022 р.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
04.05.2022 р.
Тема уроку: Закінчення іменників чоловічого роду другої відміни в родовому, давальному, знахідному та місцевому відмінках.
Завдання. Виконати вправу 377 (с.191-192)
Домашнє завдання
Вивчити параграф 45.
Виконати вправу 378.
Опрацювати до 09.05.2022 р.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
09.05.2022р.
Тема уроку: Закінчення іменників третьої відміни в орудному відмінку
Завдання. Опрацювати теоретичний матеріал підручника (с.204-205) .
Виконати вправу 402.
Домашнє завдання
Вивчити параграф 46.
Виконати вправу 405.
Опрацювати до 11.05.2022 р.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
11.05.2022 р.
Тема уроку: РМ. Написання есе про явище природи, що викликає найбільше захоплення й здивування
За поданим планом написати есе.
Домашнє завдання
Вивчити параграф 45.
Написати есе відповідно запропонованій темі.
Опрацювати до 16.05.2022 р.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
23.05.2022 р.
Тема уроку: Правила ведення суперечки. Аргументи й докази
Опрацювати матеріал підручника (с.198-199)
Виконати вправу 387 (с. 197-198)
Домашнє завдання
Повторити параграф 8.
Вивчити конспект уроку. Виконати вправу394 (с. 201)
Опрацювати до 25.05.2022 р.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
25.05.2022 р.
Тема уроку: Полемічні прийоми. Мистецтво відповідати на запитання
Опрацювати теоретичний матеріал підручника (с.201 -204 ).
Виконати вправу 397 (с. 202)
Домашнє завдання
Повторити параграф 9.
Виконати вправу 399 (с.204).
Опрацювати до 30.05.2022 р.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
30.05.2022 р.
Тема уроку: РМ. Дискусія на тему « Гроші: навіщо збирати? Де зберігати? На що витрачати?»
За поданим планом скласти дискусію на запропоновану тему.
Скористатися пам’яткою « Як правильно провести дискусію» (с.169)
Домашнє завдання
Повторити параграф 10.
Написати у зошити нотатки до поданої дискусії.
Опрацювати до 01.06.2022 р.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
01.06.2022 р.
Тема уроку: Контрольна робота за розділом « Практична риторика» (тестування)
Завдання. Виконати тестові питання.
Домашнє завдання
Повторити параграф 11.
Повторити та узагальнити вивчений матеріал уроків (с.165-203).
Опрацювати до 06.06.2022 р.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
06.06.2022 р.
Тема уроку: Повторення вивченого матеріалу за розділом « Лексична норма. Лексичне значення слова. Лексична помилка»
Повторити вивчений матеріал (с.24-41)
Виконати вправи 49.51.
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал.
Підготувати усне повідомлення за вивченим розділом « Лексична норма». Виконати вправу 81 (с.49)
Опрацювати до 08.06.2022 р.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
08.06.2022 р.
Тема уроку: Повторення вивченого. Основні правила вимови голосних звуків. Основні правила наголошування слів.
Виконати вправу 129 (с.72)
Домашнє завдання
Повторити параграф 18.
Повторити та узагальнити вивчений матеріал. Виконати вправу 139.
Опрацювати до 13.06.2022 р.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
13.06.2022 р.
Тема уроку: Повторення вивченого з розділу «Орфографічна норма». Правила вживання апострофа. Спрощення в групах приголосних
Повторити вивчений матеріал (с.119-121)
Виконати вправи подані у підручнику.
Вправи 227,232 (письмово)
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал.
Виконати вправу 175 (с.96)
Опрацювати до 15.06.2022 р.
Клімова Надія Петрівна 0989065294
Кулеба Євгенія Петрівна 0685002827
15.06.2022 р.
Тема уроку: Узагальнення вивченого з тем « Уживання великої літери. Написання складних слів разом і через дефіс»
Виконати вправу 271 (с.139)
Домашнє завдання
Повторити параграф 32.
Повторити та узагальнити вивчений матеріал. Виконати вправу 275 (с.140).
Опрацювати до 20.06.2022 р.
11 клас
22.03.2022 р.
Вчителі: Бойчук Л.В. 0673126547
Метелешко О.І. 0973395899
Фіцай А.В.0680071175
Тема уроку: Контрольне есе «Ця музика спонукає до думок»
Домашнє завдання: написати есе
24.03.2022 р.
Вчителі: Бойчук Л.В. 0673126547
Метелешко О.І. 0973395899
Фіцай А.В.0680071175
Тема уроку: Стильові особливості слів іншомовного походження
Домашнє завдання: вивчити параграф 39, виконати вправу 311
29. 03 .2022
Бойчук Л. В. тел. 0673126547
Метелешко О. І. тел. 0973395899
Фіцай А. В. 0685375050
Тема уроку: Стильове забарвлення лексики. Книжна й розмовна лексика
Виконати вправу 314
Домашнє завдання: вивчити § 40, виконати вправу 317
31. 03. 2022
Бойчук Л.В. тел. 0673126547
Метелешко О.І. тел. 0973395899
Фіцай А. В. 0685375050
Тема уроку: Стилістична роль неологізмів і застарілої лексики
Виконати вправу 336
Домашнє завдання: вивчити § 41, виконати вправу 341
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
05.04.2022.
Тема уроку:§ 44 Стильове забарвлення фразеологізмів, виражальні можливості їх.
Опрацювати теоретичний матеріал (ст.185-188)
Виконати вправу 345
Домашнє завдання
Параграф § 42(ст.185)
Виконати вправу 348
Опрацювати дану тему до 07.04.2022.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
07.04.2022.
Тема уроку:
Урок мовленнєвого розвитку. Написання твору в публіцистичному стилі на тему «Сьогодення нашої країни».
Домашнє завдання
Написати твір на тему«Сьогодення нашої країни».
Опрацювати дану тему до 12.04.2022.
05. 04. 2022
Бойчук Л. В. тел. 0673126547
Метелешко О. І. тел. 0973395899
Фіцай А. В. 0685375050
Тема уроку: Стильове забарвлення фразеологізмів, виражальні можливості їх
Виконати вправу 347
Домашнє завдання: вивчити § 42, виконати вправу 348
07. 04. 2022
Бойчук Л.В. тел. 0673126547
Метелешко О.І. тел. 0973395899
Фіцай А. В. 0685375050
Тема уроку: Урок мовленнєвого розвитку. Написання твору в публіцистичному стилі на одну з тем: «Сьогодення нашої країни», «Духовні цінності», «Нове в культурі мого народу»
Домашнє завдання: написати твір на одну із тем
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
12.04.2022.
Тема уроку: Контрольне есе «Читання робить нас кращими»
Завдання для самопідготовки:
1. Опрацюйте поданий нижче матеріал.
2. Напишіть есе на тему «Читання робить нас кращими».
Як писати есе: корисні поради
Есе (від франц. essai – спроба, проба, нарис) — прозаїчне висловлювання невеликого обсягу і вільної композиції, що виражає індивідуальні враження і міркування з конкретного приводу або питання і свідомо не претендує на вичерпну відповідь.
Мовна будова есе — це динамічне чергування полемічних висловів, питань, проблем, використання розмовної інтонації і лексики.
Прийомів для написання успішного есе існує багато. Наводимо деякі з них.
Ефектний початок
Вступ, дуже важливий елемент твору. Читач визначає для себе, чи варто йому читати ваше есе. Для початку есе існує кілька підходів.
1. Стандартний (найпоширеніший). Необхідно відповісти на шість запитань: хто, що, коли, де, чому і як. Відповіді на ці запитання дадуть змогу читачеві зрозуміти, чого йому очікувати.
2. Несподіваний — це може бути що завгодно, але читач повинен бути здивований або шокований.
3. Дієвий — зображення самого процесу, а причини й наслідки випливуть далі. Цей підхід зручний для коротких есе.
4. Авторитарний — пропонує інформацію в наказовому тоні, щоб створити враження упевненості автора тільки в собі.
5. Інформативний — читач одразу отримує інформацію про те, що буде далі у творі.
6. Цитатний — вдало підібрана цитата одразу привертає увагу читача (не рекомендується використовувати прислів’я і кліше — це банально).
7. Діалоговий — з одного боку, такий початок стимулює читача як учасника діалогу, з іншого, – це може бути просто потік думок з риторичними запитаннями.
Дев’ять правил написання креативного есе
Як радять писати есе? Правильно! Креативно, Що криється за цим словом? Швидше за все, політ думки, оригінальність тощо. Все просто: головне — засвоїти дев’ять правил.
1. Тільки позитивна мова (описувати краще те, що є, а не те, чого немає).
2. Слова-зв’язки (вони допомагають плавно переходити з однієї частини до іншої).
3. Різна структура речень. (Читати речення правильної структури нудно. Додайте кілька інверсій. Пишіть різні за довжиною речення.)
4. Зрозумілі слова. (Розумійте значення слів, які ви вживаєте в есе. Ви пишете, щоб уразити змістом, а не словниковим запасом. Вишуканість гарна, але в міру.)
5. Різні слова (синонімія.)
6. Лаконічність.
7. Кожне слово важливе (без повторів; кожне речення повинне нести унікальний зміст).
8. Активна життєва позиція.
9. Книги про есе — це здорово.
Домашнє завдання
Написати есе «Читання робить нас кращими».
Опрацювати дану тему до 14.04.2022.
вчитель: Метелешко О.І. тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В. тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В. тел. 0(68) 007 11 75
14.04.2022.
Тема уроку: §43(ст.189)
Стильові особливості засобів словотвору.
Опрацювати теоретичний матеріал.
Виконати вправу 354
Домашнє завдання
§43(ст.189)
Виконати вправу 357 (ст.193)
Опрацювати дану тему до 19.04.2022.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
19.04.2022.
Тема уроку: §44 (ст.193)
Стильові особливості частин мови.
Опрацювати теоретичний матеріал.
Виконати вправу 359 (ст.194)
Домашнє завдання
§44(ст.193)
Виконати вправу 362 (ст.196)
Опрацювати дану тему до 21.04.2022.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
21.04.2022.
Тема уроку: §45 (ст.202)
Уживання синтаксичних одиниць у різних стилях.
Опрацювати теоретичний матеріал.
Виконати вправу 375 (ст.202 усно)
Домашнє завдання
§45 (ст.202)
Виконати вправу 377 (ст.204)
Опрацювати дану тему до 26.04.2022.
Вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
26.04.2022.
Тема уроку: Контрольна робота з теми
«Стильова норма»(тестування).
I.Виконання тестових завдань закритої форми
1. Літературна мова — це:
А народна мова, якою користуються на певній території;
Б мова, що є засобом письмового й усного спілкування нації;
В унормована мова суспільного спілкування, зафіксована в писемній та усній практиці;
Г мова художнього стилю мовлення.
2. Стилістика мови…
А є сукупністю мовленнєвих дій, кожна з яких має мету, що випливає із загальної цілі спілкування;
Б вивчає реалізацію стилістичних ресурсів мови залежно від мовленнєвої ситуації;
В вивчає стилістичні ресурси всіх мовних рівнів: лексики, фразеології, морфології, синтаксису;
Г включає поняття синонімії і варіативності.
3. До специфічних понять стилістики належать:
А звуковий лад, словниковий склад та фразеологія, граматична структура і норми літературної мови;
Б мовні прийоми й засоби;
В стилістичні засоби, стилістична норма, функціональний стиль;
Г синоніміка, емоційно-експресивне забарвлення, багатозначність.
4. Орфоепічні норми регулюють:
А правильну вимову звуків, звукосполучень, наголосу в слові;
Б уживання мовних засобів відповідно до їх стилістичного значення;
В правильний запис слів;
Г доцільне уживання алітерацій, асонансів.
5. Визначте речення, в якому не пишеться з усіма словами разом:
А На коні сидить козак, у свиті — не/свиті, і без шапки;
Б Не/знайомий рвучко козирнув, піднісши кулак і випростовуючи пальці біля самої скроні;
В Поки не/дуже холодно, сидітиму вдома;
Г Ти, може, серденько, того й не/знаєш, як гарно, любо як співаєш.
6. Знайдіть слово, що пишеться разом (а не через дефіс):
А синьо/зелений;
Б науково/прикладний;
В ніжно/рожевий;
Г червоно/гарячий.
7. Усі займенникові форми написано правильно в рядку:
А ні про що, бозна якого, хтозна-кого, у декого;
Б хтось, аби-якась, ні до чого, дещо;
В ніскільки, бознаде, хто-небудь;
Г якесь, ніякий, дехто, казна-як.
8. Укажіть слово, що пишеться через дефіс:
А сімдесяти/п’яти/мільйонний;
Б м’ясо/молочний;
В важко/хворий;
Г право/бережний.
9. Позначте рядок, у якому всі прислівники записані правильно:
А по сусідськи, удвох, з гори, на диво;
Б віднині, нашвидку, без кінця, до вподоби;
В десь-інде, підчас, не даремно, с повна;
Г з роду-віку, на-щастя, на виворіт, здалека.
10.Правильне мовлення — це:
А мовлення, що відповідає встановленим правилам, нормам;
Б мовлення, що встановлює і підтримує контакт;
В мовлення, що уточнює і доповнює ту чи іншу ситуацію спілкування;
Г красиве, чисте мовлення з уживанням різноманітних мовних засобів.
11. Укажіть рядок, у якому замість крапок скрізь потрібно вставити В:
А … Астрахані, помітила … очах, працювала … бухгалтерії;
Б одягнена … хвою, загублені … хвилях, розгубився … складній ситуації;
В моя подруга, ..читель початкових класів, … сім, десь … гаю;
Г … полі, ходити … валянках, побачила … оголошенні.
12. Укажіть ряди слів, у яких пишеться -нн- у всіх словах:
А безгомі..ий, неодмі..ий, безбереж..ий, бездога..ий;
Б бало..ий, парад..ий, бензи..ий, чека..ий;
В касет..ий, люмінісцент..ий, моното..ий, безіме..ий;
Г безці..ий, невпізнаний, нездола..ий, незамі..ий;
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал
Опрацювати дану тему до 28.04.2022.
Вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
28.04.2022.
Тема уроку: Інформаційні жанри
(представлення,пояснення,інструкція,повідомлення).
Опрацювати теоретичний матеріал (ст.119)
Виконати вправу 213(усно).
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал
Виконати вправу 216.
Опрацювати дану тему до 03.05.2022.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
03.05.2022.
Тема уроку: Діалогічні жанри(бесіда, телефонна розмова).
Опрацювати теоретичний матеріал
-Бесіда
-Інтерв’ю
-Телефонна розмова (ст.148-151)
Виконати вправу 275(письмово у зошит).
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал
Виконати вправу 284
Опрацювати дану тему до 05.05.2022.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
05.05.2022.
Тема уроку: Особливості листування.
Опрацювати теоретичний матеріал (ст.172-173)
Виконати вправу 320 (письмово у зошит).
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал
Виконати вправу 322
Опрацювати дану тему до 10.05.2022.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
10.05.2022.
Тема уроку: Оцінювальні жанри (похвала, осуд, рецензія, характеристика).
Опрацювати теоретичний матеріал (ст.174-176)
Виконати вправу 324 (усно).
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал
Виконати вправу 328
Опрацювати дану тему до 12.05.2022.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
12.05.2022.
Тема уроку: Урок мовленнєвого розвитку
Письмове складання характеристики.
Опрацювати теоретичний матеріал (ст.177)
Виконати вправу 331 (письмово).
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал
Скласти письмову характеристику свого однолітка
Виконати вправу 333
Опрацювати дану тему до 17.05.2022.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
17.05.2022.
Тема уроку: Етикетні жанри ( привітання, вибачення)
Опрацювати теоретичний матеріал (ст. 199-200)
Виконати вправу 373 (письмово).
Домашнє завдання
Скласти лист-привітання з днем народження ( або іншої нагоди), адресованого дорогій вам людині.Уживайте відповідні етикетні формули.
Виконати вправу 374
Опрацювати дану тему до 19.05.2022.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
19.05.2022.
Тема уроку: Урок мовленнєвого розвитку.
Написання і виголошення текстів різних жанрів.
Залежно від змісту й будови тексти поділяють на три смислових типи: розповідь, опис і роздум (міркування). Кожен із них мас свою будову.
Розповідь — це повідомлення про якісь події, що розгортаються в часі. Загальна схема розповіді така: початок дії; розвиток подій; кінець події.
Опис — це висловлювання про певні ознаки, властивості предмета чи явища. В описі дається характеристика людей, предметів, явищ природи шляхом перелічення їх головних, суттєвих ознак.
Виконати вправу 373 (письмово).
Домашнє завдання
Напишіть твір-мініатюру «У чому полягає престижність професії?»
Опрацювати дану тему до 24.05.2022.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
24.05.2022.
Тема уроку: Написання есе про доброту, доброчинність,
чуйність у ставленні до себе й до інших.
ПОРАДИ З НАПИСАННЯ ЕСЕ
Есе — це прозовий твір невеликого обсягу і вільної композиції, який виражає індивідуальні враження та міркування з конкретного приводу чи питання і явно не претендує на визначальне або вичерпне трактування предмета.
Мета есе полягає у розвитку таких навичок, як самостійне творче мислення і письмовий виклад власних думок.
Написання есе є надзвичайно корисним, оскільки це дозволяє автору навчитися чітко і грамотно формулювати думки, структурувати інформацію, використовувати основні поняття, виділяти причинно-наслідкові зв’язки, ілюструвати досвід відповідними прикладами, аргументувати свої висновки.
Рекомендовані структура і план есе
Структура есе визначається пропонованими до нього вимогами:
- думки автора есе з проблеми викладаються у формі коротких тез;
- думка повинна бути підкріплена доказами, тому за тезою слідують аргументи.
Аргументи − це факти, явища суспільного життя, події, життєві ситуації і життєвий досвід, наукові докази, посилання на думку вчених та ін. Краще надавати два аргументи на користь кожної тези: один аргумент здається непереконливим, три аргументи можуть «перевантажити» виклад, виконаний в жанрі, орієнтованому на стислість і образність.
Таким чином, есе набуває такої структури (кількість тез і аргументів залежить від теми, обраного плану, логіки розвитку думки):
вступ
теза, аргументи теза, аргументи теза, аргументи висновок.
При написанні есе важливо також враховувати наступні моменти:
1. Вступ і висновок повинні зосередити увагу на проблемі (у вступі вона ставиться, у висновку — резюмується думка автора).
2. Необхідними є виділення абзаців, червоних рядків, встановлення логічного зв’язку між абзацами (так досягається цілісність роботи).
3. Стиль викладу: есе властиві емоційність, експресивність, художність.
При написанні есе Вам необхідно досягти певних цілей. Коли Ваша розповідь готова, перевірте наступне:
Чи відповів я на поставлене запитання?
Наскільки зрозуміло і точно я виклав свої думки?
Чи природно звучить те, що я написав, чи немає помилок? Переконайтеся також у тому, що Ви:
Продемонстрували своє бажання будувати свою кар’єру в певному напрямку.
Були «націлені» на побудову кар’єри в певній галузі.
Включили у розповідь від однієї до трьох якостей, сильних сторін, характерних особливостей, які вирізнятимуть Вас з маси інших кандидатів.
Представили хоча б один вагомий аргумент на користь того, щоб у майбутньому роботодавець був зацікавлений запросити Вас у свій бізнес.
Домашнє завдання
Написати есе про доброту, доброчинність, чуйність у ставленні до себе й до інших.
Опрацювати дану тему до 26.05.2022.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
26.05.2022.
Тема уроку:
Контрольна робота ( виконання завдань).
Практична риторика
Тестові завдання
I рівень (кожна правильна відповідь 0.5 балів)
Риторика – це:
А відповідь, заперечення, зауваження одного з учасників діалогу іншому;
Б наука про правильну вимову та наголошення слів;
В наука і мистецтво переконувати співрозмовників;
Г емоційне ствердження або заперечення якогось факту.
Батьківщиною красномовства вважають:
А Давній Єгипет;
Б Давній Китай;
В античну Грецію;
Г Давній Рим.
Обмін інформацією, передача її однією людиною іншій це – :
А Уміння слухати;
Б Культура мовлення;
В Спілкування;
Г Доброзичливість.
Дайте визначення поняттю етикет:
А Манера поведінки;
Б Відчуття міри, перевищивши яке, можна образити людину;
В стриманість в оцінці своїх чеснот, знань і становища в суспільстві;
Г здатність скоювати безкорисливі вчинки, не допускати приниження заради матеріальної або іншої вигоди.
Тема виступу – це:
А основний шлях, завдяки якому через мовлення інформація доходить до слухача;
Б роз’яснення, тлумачення, інтерпретація подій та фактів;
В основна галузь роздумів оратора, у межах якої він добирає явища та факти, що розглядаються у виступі;
Г уміння оратора виступати без підготовки.
План лекції – це:
А повний письмовий виклад змісту виступу;
Б слова та звороти, які означають поняття та явища певної галузі знання;
В узагальнювальні думки, що мають лаконічну, відточену мовну форму;
Г послідовність і взаємозв’язок тематичних частин виступу, зафіксований у вигляді переліку ключових понять або суджень.
Ясність мовлення – це:
А насиченість виступу новими фактами, актуальними проблемами;
Б смислова прозорість виступу, що забезпечує його зрозумілість, доступність у засвоєнні слухачами;
В якість мовлення, що відбиває здатність оратора спонукати слухачів до творчої діяльності;
Г якість мовлення, яка полягає в його мелодійності, плавності, інтонаційній виразності.
Конференція – це
А Найбільш загальний вид і очевидно відноситься до не сфокусованої розмови, без певної мети і в якій всі учасники мають рівні права говорити;
Б Дискусія з метою: потрібно вирішити якесь питання і всі учасники мають рівні права говорити, але в цьому випадку досягається певне рішення;
В Переговори щодо незгоди; мета – досягти владнання незгоди, всі учасники діляться на дві сторони, які протистоять одна одній;
Г. Переговори через незгоду, пов’язану із образою.
II рівень (кожна правильна відповідь 1 бал)
1 Чи згодні ви з тим, що риторика – це наука успіху та мистецтво реалізації мовної особистості?
2 Які особливості голосу оратора?
3 Які етапи підготовки виступу ви знаєте?
4 Які ораторські прийоми застосовуються на різних етапах виступу?
5 Які типи мовної комунікації ви знаєте?
III рівень (3 бали)
Які відомі вам професії потребують комунікабельності? Чи потребує комунікабельності ваша
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал.
Опрацювати дану тему до 31.05.2022
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
31.05.2022.
Тема уроку: Урок мовленнєвого розвитку.
Дискусія з теми «Чи потрібно бути мовно стійким?».
Мовна стійкість — намір та поведінка особистості чи групи людей спрямовані на послідовне, непохитне користування в щоденному спілкуванні певною мовою чи мовними засобами, незалежно від того, якою мовою послугується співрозмовник.
Говорити рідною мовою — означає встановити зв’язок із поколіннями наших пращурів, підживлюватися їхніми знаннями, досвідом, почуттями. Якщо Україна відбудеться як сучасна держава європейського типу, тут майже всі говоритимуть саме українською. Нехай це поки мрія, і для того, щоб вона справдилася, намагайтеся жити нею вже сьогодні.
Домашня робота
Подискутуйте з однокласниками, висловивши свої міркування на тему «Чи потрібно бути мовно стійким?». Наведіть аргументи для підтвердження своєї позиції, приклади з літератури, суспільного життя чи власного досвіду. Зробіть висновки.
Опрацювати матеріал до 02.06.2022 р.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
02.05.2022.
Тема уроку: Повторення вивченого матеріалу.
Морфологічна норма
§2-10
Виконати вправу 59 (ст.39)
Домашня робота
Повторити §2-10
Виконати вправу 74 (ст.47)
Опрацювати матеріал до 07.06.2022 р.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
07.06.2022.
Тема уроку:Узагальнення й систематизація вивченого з теми.
«Морфологічна норма».
§2-10
Виконати вправу 59 (ст.39)
Домашня робота
Повторити §2-10
Виконати вправу 74 (ст.47)
Опрацювати матеріал до 09.06.2022р.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
09.06.2022.
Тема уроку: Порядок слів у реченні. Односкладні й неповні речення.
§23 (ст.99)
Виконати вправу 171(ст.100)
Домашня робота
Повторити §23
Виконати вправу 178 (ст.103)
Опрацювати матеріал до 14.06.2022р.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
14.06.2022.
Тема уроку:Узагальнення й систематизація вивченого з теми
«Стильова норма».
Самостійна робота
Завдання: Складіть із поданими парами слів речення.
Громадський - громадянський
Декваліфікація - дискваліфікація.
Житловий - жилий.
Кампанія - компанія.
Оснований - заснований.
Особистий - особовий.
Домашня робота
Повторити §35-45
Виконати вправу 354.
Опрацювати матеріал до 16.06.2022р.
вчитель: Метелешко О.І.
тел. 0(97) 339 58 99
Бойчук Л.В
тел. 0 (67) 312 65 47
Фіцай А.В.
тел. 0(68) 007 11 75
16.06.2022.
Тема уроку:Узагальнення й систематизація вивченого за рік.
Виконайте тестові завдання;
1. Поява української літературної мови пов'язана:
зі знахідкою "Слова про похід Ігоря";
з публікацією "Енеїди" І. Котляревського;
з процесом українізації на початку ХХ ст;
2.Синтаксис вивчає:
словосполучення та речення;
способи поєднання слів;
частини мови та їх ознаки.
3.Словосполучення - це смислове і граматичне сполучення :
повнозначних і неповнозначних слів, які позначають єдине поняття;
двох або більше повнозначних слів, поєднаних підрядним зв'язком;
двох або більше повнозначних слів, поєднаних на основі сурядного зв'язку.
4.Визначте рядок, у якому всі сполучення слів мають правильний порядок:
корисна справа, збитись з дороги, бажати щастя, підійти до переходу;
правильний спосіб, сховати хочу, за його спинами, дружити з нами;
чудовий подарунок, розкрити таємницю, вийти на світло, про море пісня.
5.Визначте рядок, у якому подані лише словосполучення:
читати новели, виявлені помилки, добро перемагає, віддати вчасно;
двоє рибалок, навчити мовчати, сідати в потяг, назустріч вийти;
алишений у спадок, роздуми і коментарі, посеред двору, буду читати.
6.Визначте рядок, у якому всі словосполучення побудовані правильно:
дякувати водієві, бігти за лікарем, жаліти про минуле;
на Кримському півострову, сплачуємо проїзд, по дорученню колектива;
трапитись через суперечку, конкурент команди, спеціаліст з дизайну.
7.Підмет - це головний член двоскладного речення, який:
означає те, про що йдеться у реченні, і відповідає на питання називного або знахідного відмінка;
означає особу або предмет, якому приписується дія, стан або ознака в часі;
залежить від присудка і є іменною частиною мови.
8.Визначте рядок, в якому правильно записані прикладки з означуваним словом:
дівчина-красуня, журнал "Березіль", заєць-русак, Буг-річка;
учитель математик, готель "Поділля", книга "Місто", підручник історія України;
учений-документаліст, князь-Володимир, Вовчик-Братик, Верскла-ріка.
9.Однорідними називаються члени речення, які:
співвідносяться з одним і тим же словом, вимовляються з інтонацією переліку і можуть поєднуватись сурядними сполучниками;
відповідають на одне питання і належать до однієї частини мови;
є однією частиною мови і одним членом речення.
10.Визначте речення, в якому правильно розставлені розділові знаки:
Великі сиві очі з-під довгих чорних вій дивилися пильно й розумно.;
Папери були скрізь, і на столі, і на полицях.;
Кожен кущик, горбок, долинка, кожна стежка: все це було йому знайоме
Домашня робота
Повторити вивчене.
Опрацювати матеріал до 21.06.2022р.