5. třída
21.03 22
Popovič OV.0974778097
Tichak MM.0974561413
Téma: Vypracování a realizace projektů pomocí cyklů s počítadlem
Přečtěte si str. 186 -194. Úkoly 1-7 s.192 dokončete písemně. Přenést na učitele ve viberu
Učitelé: Tychak MM 0974561413
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5c 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ PopovichOV 0974778097
_c781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b-1365bad_bb3b-1355571b3b-1355d31b-1355531b96
Téma: Algoritmy s větvením.
Domácí práce
Prostudujte si materiál učebnice § 4.5 čl. 194-200
Odpovězte na otázky: 1-3, čl. 199
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 4. dubna 2022.
Učitelé Popových OV 0974778097
Tichak MM.0974561413
Téma: Realizace individuálního projektu.
Seznamte se s prezentací a napište si do sešitu odpovědi na otázky:
1. Co je to projekt?
2. Vyjmenujte fáze kreslení.
3. Co je to interaktivní hra?
4. Vytvořte si vlastní počítačovou hru your your ve Scratchi
D / z studovat synopse
Učitelé: Tychak MM 0974561413
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_ Popovich OV 0974778097
_c781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b-1365bad_bb3b-1355571b3b-1355d31b-1355531b96
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136dc3 projekty implementace-bb3b-136dc383bb_1365badde5c
Viz odkaz:
https://www.youtube.com/watch?v=DQjjRnmZcPQ
Domácí práce
Prostudujte si materiál učebnice § 4.4 čl. 186-193
Proveďte praktické práce st.193 P.R. № 5
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 18. dubna 2022.
18.04.22
Učitelé Popových O. V.0974778097
Tichák MM 0974561413
Téma: Stanovení úkolů, plánování a realizace projektu.
Seznamte se s prezentací a studiem podle učebnice.
Studenti si zapíší definici do sešitu a studují.
https://www.youtube.com/watch?v=9VJwzmzS5qI
Učitelé: Tychak MM 0974561413
Popovič OV 0974778097
25 duben 2022
Téma: Realizace individuálního projektu.
Připomeňme si fáze realizace projektu:
analýza formulace úkolu (definice účelu a úkolů projektu);
vytvoření informačního modelu (vypracování plánu realizace projektu);
vyhledávat potřebné materiály a informace;
výběr prostředků zpracování dat;
zpracování materiálů, analýza výsledků;
volba prostředků prezentace výsledků vzdělávacího projektu;
registrace výsledků projektu; ochrana projektu.
Viz odkaz:
Pomocí programu SCRATCH online s pomocí videa proveďte individuální nebo skupinový (2-3) projekt podle ukázky.
Domácí práce
Analyzujte odstavec 4.1–4.3 (str. 156–177)
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 2. května 2022.
02.05.2022 informatika
Popovich O. V.0974778097
Tichák MM 0974561413
Téma: Realizace individuálního projektu
Seznamte se s prezentací a studiem str.177-186.
D/z Odpovězte písemně 1-7 a dokončete úkoly 1-2 str.185
Opakujte část 2 v učebnici
Učitelé: Tychak MM 0974561413
Popovič OV 0974778097
09 květen 2022
Téma: Realizace individuálního projektu.
Viz odkaz:
Pomocí programu SCRATCH online s pomocí videa proveďte individuální nebo skupinový (2-3) projekt podle ukázky.
Domácí práce
Analyzujte odstavec 4.1–4.3 (str. 156–177)
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 16. května 2022.
17.05.2022 Učitelé informatiky: Попович О.В. 0974778097 Тичак М.М. 0974561413 Téma: Implementace softwarového projektu dle scénáře. Vážení studenti, dokončete práci písemně do 24.05.22. ZÁVĚREČNÁ ZKUŠEBNÍ PRÁCE
1. Jak se jmenuje tato sada nástrojů určených k výměně e-mailů mezi uživateli počítačové sítě?
E-mailem
Zpravodajská služba
Systém vyhledávání
Interaktivní komunikace
2. Vyberte chybějící e-mail
relativně nízké náklady na služby
pravděpodobnost získání malwaru
vysokorychlostní zasílání zpráv
zasílání zpráv ve vhodnou dobu
3. Jaké další jméno má e-mail?
android
yahoo
Google
e-mailem
4. Do tohoto pole byste měli zadat obsah dopisu ve stručném tvaru
Koho
Téma
Přidat soubory
Od koho
5. Ve které složce jsou uloženy e-maily, které mohou obsahovat škodlivé informace pro vlastníka schránky?
Doručená pošta
Smazáno (koš)
Spam
Odesláno (Odesláno)
6. Zvolte pravidlo, které neplatí pro etiketu elektronické komunikace
Neodpovídejte včas na každou osobní zprávu
Nenechávejte pole Předmět prázdné
Vyjádřete v dopise správně svůj názor, nekritizujte ani nepoučujte partnera
Vždy zkontrolujte pravopis e-mailu
7. Jak se nazývá informační prostředí, které si člověk kolem sebe vytváří pro vlastní vzdělávací potřeby?
Cloudové výukové prostředí
Sociální vzdělávací prostředí
Virtuální výukové prostředí
Osobní vzdělávací prostředí
8. Jaký je jiný název pro cloudové úložiště?
Cloudový klient
Cloudová jednotka
Zatažená pošta
Cloudový server
9. Internet věcí je
je to síť věcí, které jsou připojeny k internetu
krásné a drahé věci
prostředí internetu věcí je omezeno pouze na chytrou domácnost
10.Aplikační program který je určen ke zpracování dat prezentovaných v tabulkových procesorech
textový procesor
tabulkový procesor
grafika editor
prostředí pro provádění algoritmů
11. Tabulka vytvořená pomocí tabulky Microsoft Excel se nazývá...
prezentace
rezervovat
projekt
výkres
12. Co určuje typ dat zadávaných do buňky a vlastnosti jejich zobrazení v buňce
editace
datový formát
vzorec bar
pole adresy
13. Změna vzhledu tabulky nebo jejích jednotlivých buněk: font, barva, typ písma; vyrovnání; barvy výplně, velikosti buněk a ohraničení atd.
úprava tabulky
formátování tabulky
14. Grafický obrázek, který jasně zobrazuje vztah mezi číselnými údaji pomocí lineárních segmentů nebo geometrických tvarů
stůl
schéma
text
vzorec
15. Jaký je hlavní účel tabulek?
vkládání textových informací
výpočetní automatizace
vytváření výkresů
vyhledávání informací
16.Výraz, který může obsahovat číselná data, adresy buněk, funkce a znaky aritmetických operací
schéma
stůl
vzorec
text
17.Které znamení začíná psát vzorec v prostředí tabulkového procesoru?
/
-
+
=
18. Při kopírování se upravují vzorce
souhlasím
Nesouhlasím
19. Kdo vytváří počítačové programy?
několik známých světových společností
programátoři
vzniknou sami
jsou vytvářeny jinými programy
20. Co je to program z pohledu programátora?
jde o text psaný běžným jazykem
jde o text psaný zvláštním jazykem
jedná se o algoritmus prezentovaný ve formě speciálních grafických bloků
je to sada čísel, jako jakákoli data v počítači
21. Který příkaz je napsán správně a zobrazí zprávu Hello, word?
vytisknout '(Ahoj, slovo)'
tisknout ('Ahoj, slovo')
tisknout (ahoj, slovo)
tisknout 'Ahoj, slovo'
22.Ukažte, jaký rozsah hodnot proměnná nabývá v kódu pro i v rozsahu (8)
od 0 do 8 včetně
od 1 do 7 včetně
od 0 do 7 včetně
od 1 do 8 včetně
23. Co je to model?
Toto je počítačový program.
Jde o zjednodušenou reprezentaci reálného předmětu, procesu nebo jevu.
Toto je posloupnost příkazů.
Toto je formální popis procesů nebo jevů
Učitelé: Tychak MM 0974561413
Popovič OV 0974778097
23 květen 2022
Téma: Realizace individuálního projektu.
Viz odkaz:
Domácí práce
Analyzujte odstavec 4.1-4.3 (str. 156-177)
Práce do 30. května 2022.
23.05.22 učitel Popovich OV
Téma: Prezentace jednotlivých projektů.
Seznamte se s prezentací a proveďte praktickou práci. Proveďte také písemné testy a odešlete na viber
30.05.22 Učitelé: Popových OV 0974778097 Tichák M, M. 0974561413
Téma: Opakování a systematizace vzdělávacího materiálu podle oddílu 3.
Přečtěte si a zopakujte látku z učebnice str.95-122.
Udělejte test písemně do sešitu a pošlete učitelům viber:
Test
1..Co je to "formátování"?
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5c -5cde-3194-bb3b-136bad5cc-95earance9bbde_cf71581d_cc_cf7858d_503 jeho
Vytvoření dokumentu dokumentu nebo jeho fragmentů
Odstraňte dokument nebo některé jeho části
2. Který z následujících programů je textový procesor?
Microsoft Excel
Microsoft Publisher
Microsoft Word
Microsoft PowerPoint
3. Kolik mezer musíte podle pravidel zadávání textu zadat mezi slova?
1
2
3
žádné
Kolik chcete
4. Operace související s editací textu
word oprava
přesunout první odstavec na konec textu
změna velikosti písma
word změna barvy
delete
5. Jaké jsou typy orientace stránky?
knižkova
horizontal
album
vertical
6. Chcete-li odstavec rozdělit na dva, umístěte kurzor na očekávaný konec prvního odstavce a stiskněte
Vstupte
BackSpace
Ctrl
Delete
7. Objekty textového dokumentu:
znak, slovo, snímek, odstavec, text.
symbol, slovo, věta, odstavec, text, soubor
symbol, slovo, věta, odstavec, text.
znak, slovo, věta, odstavec, text, soubor, snímek.
8. Pomocí klávesy key odstraňte znaky nalevo od kurzoru
Backspace
Delete
9. Dokument Microsoft Word má příponu
.txt
.docx
bmp
mp3
10. Znak napravo od kurzoru (tj. za ním) lze smazat klávesou
Shift
Delete
Backspace
11. Chcete-li přidat tabulku do textového dokumentu aplikace Word, musí být provedena následující sekvence příkazů:
Soubor - Vytvořit - Tabulka
Na panelu nástrojů vyberte štětec a nakreslete tabulku
Insert – Tabulka – Vytvořit tabulku
Do dokumentu aplikace Word nelze vložit tabulku
12.Operace související s formátováním znaků
Změňte velikost znaků
Výběr typu Feint
Změnit znak
Kontrola pravopisu
Změna barvy znaků
13.Která klávesa se používá k uzamčení režimu velkých písmen?
Shift
Caps Lock
Delete
Insert
14. Jak mohu vybrat celý dokument v textovém editoru Word?
Dvakrát klikněte na libovolné slovo v dokumentu
Ctrl-klikněte kdekoli v dokumentu
Stiskněte Ctrl + A
Stiskněte Ctrl + V
6. třída
Učitelé Tychak Maryana Mykhailivna, tel +380974561413,
Tyasko Svitlana Mykhailivna, tel. 0971182230
23.02.2022
Téma. Vestavěné algoritmické větvené struktury
Domácí práce. Práce na prezentaci. Prozkoumejte odstavec 3.2
Učitelé: Тичак М.М. tel. 0974561413
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781945905-5cde M. tel. 0971182230
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _ccb158522305-5c
Téma: Vnořené algoritmické větvené struktury.
Zobrazit a zobrazit (povinné)
https://www.youtube.com/watch?v=m8anGNtkmjk&ab_channel=TaskInformatics
https://drive.google.com/file/d/1aWg0NHT4JHa6jSk-lBA1zbeSUG5eb7QD/view
Domácí práce
Prostudujte si materiál učebnice § 3.3 art. 100-106.
Dokončete úkol 3, čl. 106
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 6. dubna 2022.
Učitelé Tyasko Svitlana Mykhailivna
Tel. 0971182230
Tychak Maryana Mykhailivna
Tel. 0974561413
4. 6. 2022
Téma. Vestavěné algoritmické větvené struktury. Tematické hodnocení.
Domácí práce. Opakujte dokončený tréninkový materiál
Učitelé: Тичак М.М. tel. 0974561413
Tsyasko SM tel. 0971182230
13. dubna 2022
Téma: Vestavěné algoritmické struktury větvení a opakování.
Domácí práce
Prostudujte si materiál učebnice § 3.3 art. 100-108.
Dokončete úkol 5, čl. 108
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 20. dubna 2022.
Učitelé Tyasko Svitlana Mykhailivna
Tel. 0971182230
Tychak Maryana Mykhailivna
Tel. 0974561413
20.04.2022
Téma. Vnořené algoritmické struktury opakování a větvení.
Domácí práce. Napište a prostudujte synopse pomocí prezentace.
Učitelé: Тичак М.М. tel. 0974561413
Tsyasko SM tel. 0971182230
27. dubna 2022
Téma: Vestavěné algoritmické struktury větvení a opakování.
Podívejte se na odkaz na video
Domácí práce
Prostudujte si materiál učebnice § 3.3, 3.4 st. 100-110.
Postupujte podle úkolu na odkazu
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 4. května 2022.
Učitelé Tyasko Svitlana Mykhailivna
Tel. 0971182230
Tychak Maryana Mykhailivna
Tel. 0974561413
05/04/2022
Téma. Vnořené algoritmické struktury opakování a větvení.
Domácí práce. Napište a prostudujte synopse pomocí prezentace.
Učitelé: Тичак М.М. tel. 0974561413
Tsyasko SM tel. 0971182230
11. května 2022
Téma: Vývoj scénáře budoucího softwarového projektu.
Podívejte se na odkaz na video
Odkaz na online SCRATCH
https://scratch.mit.edu/projects/298492217/editor/
Udělejte si domácí úkol na odkazu
https://naurok.com.ua/test/start/1493199
Dokončete úkol
https://drive.google.com/file/d/18kOr3WFa1vBZHTkmy9Su3BJEv0u_TAWg/view
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 18. května 2022.
Učitelé Tyasko Svitlana Mykhailivna
Tel. 0971182230
Tychak Maryana Mykhailivna
Tel. 0974561413
18.05.2022
Téma. Implementace softwarového projektu podle vypracovaného scénáře.
Domácí práce. Napište a prostudujte synopse pomocí prezentace.
Učitelé: Тичак М.М. tel. 0974561413
Tsyasko SM tel. 0971182230
25. května 2022
Téma: Prezentace vlastního projektu.
Domácí práce
Analyzujte § 3.1-3.4 čl. 81
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 1. června 2022
Učitelé Tyasko Svitlana Mykhailivna
Tel. 0971182230
Tychak Maryana Mykhailivna
Tel. 0974561413
25.05.2022
Téma. Vytvoření programu a prezentace vlastního softwarového projektu. Tematické hodnocení.
Domácí práce. Opakujte dokončený tréninkový materiál
7. třída
03/22/22
Učitelé: Popových OV.0974778097 Tychak MM 0974561413
Topic. Vytvoření počítačového modelu rovnoměrného přímočarého pohybu objektu.
Postupujte podle algoritmu uvedeného v lekci.
Vytvořte projekt, ve kterém se dvě auta pohybují proti sobě.
Domácí práce. Napsáno v poznámkovém bloku: 1. Stalo se pro mě novým…
2. Líbilo se mi to...
3. Bylo to pro mě snadné (obtížné), protože ...
Prostudujte si nastudovanou látku.
učitelé:
Učitelé: Tychak MM.0974561413
Popovič OV.0974778097
29.03.2022
Téma. Vytvoření počítačového modelu pohybu objektu na překážkové rovině.
Prohlédněte si a přečtěte si prezentaci. https://drive.google.com/file/d/1vBOYvZDpeS5PzmByUhkRytO9newU01JY/view
Domácí práce.
Provádět praktickou práci.
https://docs.google.com/document/d/1Y4nB1qbZjEmvKlKFctYv53TBECVnmWwTrXw1S6-83TY/edit
Práce do 5. dubna 2022.
05.04.2022 р.
Popovič OV 0974778097
Tichak MM 0974561413
TÉMA: Vytvoření počítačového modelu pohybu objektu v rovině s překážkami.
https://www.youtube.com/watch?v=qtV7Eq_5xJc
Seznamte se s prezentací a vytvořte si vlastní hru nebo vylepšete již známou hru.
D/z napište pokračování věty
1. Ve své hře jsem si uvědomil ....
2. V mé hře můžete dosáhnout takových výsledků ....
Učitelé: Tychak MM 0974561413
Popovič OV 0974778097
4. 12. 2022
Téma. Programování náhodných procesů.
Domácí práce.
Opakujte oddíl 4.
Práce do 19.04.2022
19.04.22
Učitelé Popových O. V.0974778097
Tichak M. M.0964561413
Téma: Vytváření herních projektů
Praktická práce 7.
Seznamte se s prezentací a plňte úkoly praktické práce.
https://www.youtube.com/watch?v=oROSDzHNbNg
Dokončete úkoly 1-8 (nahoře) strana 152 zašlete učitelům do 26.05.2022
Učitelé: Tychak MM 0974561413
Popovič OV 0974778097
26.04.2022
Téma. Vývoj scénáře a informačního modelu pro hru.
Prohlédněte si prezentaci
https://drive.google.com/file/u/0/d/1CfMYitnXsanT483iSfcU4ZPNncb-MQom/view
Odkaz na online SCRATCH
https://scratch.mit.edu/projects/298492217/editor/
Domácí práce
Dokonči úkol:
https://drive.google.com/file/u/0/d/14hSvMGpgi9rUY9G6s1CFArSP-nbCX69q/view
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 03.05.2022
Učitelé: Tychak MM 0974561413
Popovič OV 0974778097
5. 3. 2022
Téma. Příprava prezentačních materiálů a reportu
Odkaz na online SCRATCH
https://scratch.mit.edu/projects/298492217/editor/
Domácí práce
Dokončete úkol 1 na str. 160-162
Zopakujte si část 2 učebnice a připravte se na test
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 10.05.2022
Učitelé: Тичак М.М. tel. 0974561413
Tsyasko SM tel. 0971182230
11. května 2022
Téma: Vývoj scénáře budoucího softwarového projektu.
Podívejte se na odkaz na video
Odkaz na online SCRATCH
https://scratch.mit.edu/projects/298492217/editor/
Udělejte si domácí úkol na odkazu
https://naurok.com.ua/test/start/1493199
Dokončete úkol
https://drive.google.com/file/d/18kOr3WFa1vBZHTkmy9Su3BJEv0u_TAWg/view
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 18. května 2022.
Učitelé: Tychak MM 0974561413
Popovič OV 0974778097
24. května 2022
Téma. Implementace softwarového projektu dle vypracovaného scénáře.
Domácí práce
Analyzujte § 3.1-3.3 st.77-99.
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 31. května 2022
Učitel Popovič OV 0974778097
Téma: Prezentace a hodnocení projektů.
Seznamte se s prezentací a vytvářejte jednotlivé projekty. Svá díla zasílejte na Viber do 22. 1. 06
Proveďte také závěrečné testy
8. třída
Učitelé Tychak MM
Tel +380974561413
Tsyasko SM
Tel 0971182230
22.03.2022
Téma. Vstup a výstup dat.
Praktická práce 10. Projekty s oborem, se vstupem a výstupem dat.
Domácí práce. Vypracujte prezentaci a proveďte praktickou práci
Učitelé: Tychak MM.0974561413
Tsyasko SM 0971182230
29.03.2022
Téma. Ladění projektu. Kontrolní práce
Programátoři jsou trpěliví a pozorní lidé, ale jsou chvíle, kdy občas chybují.
Je třeba se proto naučit trpělivosti a dávat si pozor, abychom nechybovali, ale pokud už jsme chyby udělali – musíme tyto chyby snadno najít a odstranit.
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bbc-3194-bb3b-1365dc-chyby3b-1355d31c Bez porozumění – trpělivosti a pozornosti – nic
_cc781905-5cde-3194-bb3b-1355dc-bb3b-1355d53b1b-1355d5381b-1355d5381c
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136cc596905949058/94bad5c58 315-78bad5c58
Domácí práce.
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136dc-bb3b-136dc3b9_135-bbc89
https://naurok.com.ua/test/start/722587
Domácí práce
Učebnice § 6.6 čl. 204-207
Práce do 5. dubna 2022.
Učitelé Tyasko Svitlana Mykhailivna
Tel. 0971182230
Tychak Maryana Mykhailivna
Tel. 0974561413
04/05/2022
Téma. Logické operace. Podmíněné operátory (krátký a úplný tvar).
Domácí práce. Prostudujte si odstavec 6.3
Učitelé: Tychak MM 0974561413
Tsyasko SM 0971182230
29.03.2022
Téma. Vlajky. Přepínače.
Domácí práce.
Učebnice § 6.9 čl. 225-232
Práce do 19. dubna 2022.
Učitelé: Tychak MM 0974561413
Tsyasko SM 0971182230
19. 4. 2022
Тема.Перемикачі.
Praktická práce 11. Projekty s obory
Domácí práce.
Učebnice § 6.9 čl. 225-232
Práce do 26. dubna 2022
Učitelé: Tychak MM 0974561413
Tsyasko SM 0971182230
26. dubna 2022
Téma. Operátoři cyklů. Cyklus s počítadlem.
Napište do sešitu
Opakování (cyklus) je algoritmická struktura, pomocí které se stejná sekvence akcí provádí několikrát.
Pro zápis algoritmů s opakováním (smyček) v jazyce Object Pascal se používají tři typy operátorů smyček: s parametrem, s předběžnou podmínkou a s následnou podmínkou.
Série příkazů, která se opakuje během provádění smyčky, se nazývá tělo smyčky.
Každé provedení těla smyčky se nazývá iterace.
Cyklus s parametrem (počítadlem) se používá v případech, kdy je znám počet opakování cyklu. Příkaz For poskytuje opakování smyčky řízené parametrem smyčky.
Zobrazit odkaz:
Domácí práce.
Učebnice § 6.10 Čl. 235-240
Práce do 3. května 2022.
Učitelé: Tychak MM 0974561413
Tsyasko SM 0971182230
5. 3. 2022
Téma. Operátoři cyklů. Cykly s počítadlem. Cykly s podmínkou.
Domácí práce.
Učebnice § 6.6, 6.7
Učitelé: Tychak MM 0974561413
Tsyasko SM 0971182230
10. května 2022
Téma. Cykly s předpokladem.
Napište do sešitu na odkaz
https://drive.google.com/file/d/1Z125VtZxs0sYgiiT3GmJ_4uHMba_CDNr/view
Zobrazit odkaz:
Domácí práce.
https://drive.google.com/file/d/1e8PmOByDXzKxzRSUbb5iNEBYHfKtepwC/view
Pošlete výsledek na viber
Práce do 17. května 2022.
Učitelé: Tychak MM 0974561413
Tsyasko SM 0971182230
24. května 2022
Téma. Výběr tématu projektu. Jeho plánování. Výběr zdrojů.
Domácí práce.
Učebnice § 8.2 čl. 273-278
Pošlete výsledek na viber
Práce do 31. května 2022
Učitelé: Tychak MM 0974561413
Tsyasko SM 0971182230
31.05.2022
Téma. Realizace individuálních a skupinových vzdělávacích projektů. Ochrana vzdělávacích projektů.
Domácí práce.
Opakování probraného vzdělávacího materiálu.
9. třída
Učitelé: Tychak MM tel. 0974561413
_c781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b-1365bad_bb3b-1355571b3b-1355d31b-1355531b96 tel. 0961055616
23. března 2022
Téma: Algoritmy pro zpracování tabulkových hodnot: vyhledejte prvek s největší / nejmenší hodnotou.
Domácí práce
1. Textbook _cc781905-5cde-3194-bbd5cf-1 170-173
2. Dokončete úkol z čl. 172 úkolů 7
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 30. března 2022
Učitelé: Tychak MM tel. 0974561413
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ Крегул Р.Р. tel. 0961055616
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_
30. března 2022
PRAKTICKÁ PRÁCE 6 (str. 173)
"Zjištění součtů a množství hodnot prvků tabulkových hodnot za daných podmínek"
VAROVÁNÍ! Při práci s počítačem dodržujte bezpečnostní a hygienická pravidla.
Otevřete prostředí vizuálního designu.
Vytvořte projekt k vyřešení problému: Víceřádkové textové pole obsahuje hodnoty průměrné teploty vzduchu každý den v týdnu. Určete průměrnou teplotu vzduchu za celý týden. Zjistěte, kolikrát týdně byla průměrná denní teplota nad nulou.
V projektu:Umístěte na formulář potřebné ovládací prvky: víceřádkové textové pole, štítky, tlačítka.
Vytvořte obsluhu události Click pro první tlačítko, které zobrazí průměrnou teplotu vzduchu za týden.
Zkompilujte obslužnou rutinu události Click pro druhé tlačítko, které určí, kolikrát týdně byla průměrná denní teplota nad nulou, a zobrazí výsledek.
Proveďte projekt a ujistěte se, že výsledky jeho práce jsou správné.
Uložte projekt do složky s názvem Practical 6 vytvořené ve vaší složce.
Podívejte se na videoprezentaci takto:
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=WL_s3QUiCjM&ab_channel=%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%97%D1%96%D0%BD % D1% 87% D0% B5% D0% BD% D0% BA% D0% BE
Domácí práce
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_ Repeat § 6.2_cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_ umění. 165-173
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 6. dubna 2022.
4. 6. 2022
Kregul R. R. tel. 0961055616
Tichák MM tel. 0974561413
Téma. Praktická práce 7. Sestavení a implementace algoritmu pro hledání hodnot v tabulce ve výukovém prostředí.
Učitelé: Tychak MM tel. 0974561413
Kregul R.R. tel. 0961055616
13. dubna 2022
Téma: Vizualizace prvků tabulkové hodnoty pomocí grafických primitiv.
Referenční sylabus pro studenta
https://drive.google.com/file/d/1lZZVOHAonZHRxJ85FCq1zz5ShjpMGXFk/view
Zobrazit a přečíst prezentaci (vyžadováno)
https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=CE5F70FABF6FFFD6!1080&ithint=file%2cpptx&authkey=!AN566Yy8atkCWhk
https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=CE5F70FABF6FFFD6!2082&ithint=file%2cpptx&authkey=!AJOAyXHs7BZGQts
Domácí práce
Prozkoumejte § 6.3 čl. 174-179
Dokonči úkol:
https://drive.google.com/file/d/1hulVU0JocQI_24dqURxrS1Mrksv3dJ3Q/view
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 20. dubna 2022.
Kregul R. R. tel. 0961055616
Tichák MM tel. 0974561413
Téma. Kontrolní práce.
Proveďte testy.
https://naurok.com.ua/test/start/920991
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 27.4.2022.
Učitelé: Tychak MM tel. 0974561413
Kregul R.R. tel. 0961055616
27. dubna 2022
Téma: Sběr a analýza zpětné vazby od uživatelů. Kontrolní práce
Zobrazit a přečíst prezentaci (vyžadováno)
https://youtu.be/q5yuJtWT74g
Domácí práce
Proveďte testování:
https://naurok.com.ua/test/start/1396959
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 4. května 2022.
05/04/2022
Kregul R. R. tel. 0961055616
Tichák MM tel. 0974561413
Téma. Výběr nástrojů pro zpracování dat. Výběr prostředků prezentace výsledků vzdělávacího projektu.
Domácí práce.
Vytvořte projekt.
Práce do 18. května 2022.
Učitelé: Tychak MM tel. 0974561413
Kregul R.R. tel. 0961055616
11. května 2022
Téma: Realizace kolektivního vzdělávacího projektu.
Zobrazit a přečíst prezentaci (vyžadováno)
https://youtu.be/W5ZBdovop7U
Domácí práce
Krok za krokem realizovat školicí projekt
(Pošlete výsledky učiteli na viber)
Práce do 18. května 2022.
18.05.2022
Informatika
Kregul R. R. tel. 0961055616
Tichák MM tel. 0974561413
Téma. Realizace individuálních a skupinových vzdělávacích projektů.
Domácí práce.
Vytvořte projekt.
Práce do 25. května 2022.
Učitelé: Tychak MM tel. 0974561413
Kregul R.R. tel. 0961055616
25. května 2022
Téma: Realizace kolektivního vzdělávacího projektu.
Zobrazit a přečíst prezentaci (vyžadováno)
https://youtu.be/W5ZBdovop7U
Domácí práce
Krok za krokem realizovat školicí projekt
(Pošlete výsledky učiteli na viber)
Práce do 1. června 2022
Stupeň 10
25.03.22р.
Učitelé: Lapchak Anna Yuriyivna, 0987164971
Tychak Maryana Mykhailivna, 0 (97) 456 14 13
Téma lekce: Ukázkové dotazy na data.
Domácí práce
Vypracujte §3.5. Napište a prostudujte to hlavní z odstavce 3.5. Odpovězte na otázky 1, 3, 6.
Učitelé: Тичак М.М. tel. 0974561413
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5c -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ Lapchak G.Yu . tel. 0987164971
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136cc5c5c5c5c5c5c58 3194-bb3b-136bad5cf58d_2022 р.
Téma: Vytváření sestav na jedné nebo více tabulkách.
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bac5f58 bb3b-136bad5cf58d_Control work
Napište do sešitu
Reporty jsou sítotisky, které jsou určeny především k dalšímu tisku na papír, a proto jsou nejčastěji prezentovány ve formě listů papíru A4.
V jedné sestavě lze zobrazit informace z jedné nebo více tabulek nebo dotazů. Sestavy můžete, stejně jako jiné databázové objekty, vytvářet v režimu průvodce nebo s pomocí návrháře. Všimněte si, že když sestava zobrazuje data z více tabulek, je nejlepší nejprve vytvořit dotaz, kde jsou tyto tabulky spojeny, a poté na základě tohoto dotazu vytvořit sestavu.
Stejně jako formuláře se sestavy nejlépe vytvářejí v režimu průvodce.
Zobrazit a přečíst prezentaci (vyžadováno)
Domácí práce
_cc781905-5cde-3194-bb3b-135d5d3 textbook81bcc-bb3b-135d5de8c91b1b135753 bb396
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136cc5fpc586c5c5cbcc which for each class will display the names, surnames and specialties of teachers kteří v něm vyučují, jakož i počet takových učitelů.
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do dubna 08 2022
Učitelé: Lapchak Anna Yuriyivna, 0987164971
Tychak Maryana Mykhailivna, 0 (97) 456 14 13
Téma lekce: Technologie zpracování multimediálních dat. Návrh a tvorba multimediálních objektů
Domácí práce
Prostudujte si §4.1 Napište a prostudujte hlavní bod odstavce. Odpovězte na otázky 1 a 2 na straně 114
22.04.22 р.
Učitelé: Lapchak Anna Yuriyivna, 0987164971
Tychak Maryana Mykhailivna, 0 (97) 456 14 13
Téma lekce: Vytvoření a správa webu. Koncept značkovacího jazyka hypertextových dokumentů.
Domácí práce
Prostudujte si §4.3 Napište a prostudujte hlavní bod odstavce.
Učitelé: Tychak MM tel. 0974561413
Lapchak G.Yu. tel. 0987164971
29. dubna 2022
Téma: Koncept hypertextového značkovacího jazyka.
Napište do sešitu
HTML je standardní značkovací jazyk pro vytváření webových stránek.
HTML znamená hypertextový značkovací jazyk
HTML popisuje strukturu webových stránek pomocí značek
HTML elementy jsou stavební kameny HTML stránek
Prvky HTML jsou reprezentovány značkami
HTML tagy obsahují prvky obsahu, jako je nadpis, odstavec, tabulka a další
Prohlížeče nezobrazují HTML tagy, ale používají je k reprodukci obsahu stránky
Zobrazit a přečíst prezentaci (vyžadováno)
https://ppt-online.org/221571
Domácí práce
Prostudujte si materiál učebnice § 4.2 čl. 114-121.
Odpovězte na otázky 1–4 (v. 121)
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 6. května 2022.
06.05.22р.
Učitelé: Lapchak Anna Yuriyivna, 0987164971
Tychak Maryana Mykhailivna, 0 (97) 456 14 13
Téma lekce: Ergonomie umísťování informací na webovou stránku. Koncept optimalizace pro vyhledávače a propagace webových stránek.
Domácí práce
Prostudujte si §4.4, napište a prostudujte si od odstavce to nejdůležitější, písemně dejte odpovědi na otázky 1, 5 ze str.136
Učitelé: Tychak MM tel. 0974561413
Lapchak G.Yu. tel. 0987164971
13. května 2022
Téma: Role elektronických médií v životě člověka.
Zobrazit a přečíst prezentaci (vyžadováno)
https://drive.google.com/file/d/1_FTtvOsvTnYWgj66F5JwvfYIz0-SZA4J/view
Postupujte podle domácího úkolu pomocí odkazu
https://naurok.com.ua/test/start/32261
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 20. května 2022.
20.05.22р.
Učitelé: Lapchak Anna Yuriyivna, 0987164971
Tychak Maryana Mykhailivna, 0 (97) 456 14 13
Téma lekce: Realizace kolektivního vzdělávacího projektu.
Domácí úkol: Připravte se na obhajobu projektu kolektivního učení.
11. třída
Učitelé: Lapchak Anna Yuriyivna, 0987164971 a Tychak Maryana Mykhailivna, 0974561413
Téma lekce: Multimédia na webových stránkách
Domácí práce
Vypracujte §11.14. Udělejte si krátkou synopsi.
Odpovězte na otázku 3.5.
Učitelé: Lapchak G.Yu. 0987164971,
Tichák MM 0974561413.
28. března 2022
Téma: Aplikace hypertextových, grafických, animačních a multimediálních prvků na webových stránkách. Objektový model dokumentu. Praktická práce 3.
Abyste tomuto tématu lépe porozuměli, podívejte se na prezentaci
https://m.youtube.com/watch?v=dyaUBNK1O3c
Domácí úkol: napište a nastudujte si to hlavní na toto téma a proveďte praktickou práci 3.
Práce na tomto tématu do 04.04.2022.
Proveďte praktickou práci 3. (výsledky pošlete učiteli na viber)
Vytvořte dokument HTML, který obsahuje rámec, a uložte jej do souboru main.html.
<HTML>
<TITLE> Aktuální vydání </TITLE>
> FRAMESET COLS = "15 %, *">
<FRAME SRC = "np.html">
<FRAME NAME = "frame1">
</FRAMESET>
Vytvořte dokument HTML, který bude obsahovat navigační panel, a uložte jej do souboru np.html.
<HTML>
<TITLE> Aktuální vydání </TITLE>
> POZADÍ TĚLA = "images / autumn1.jpg">
<p style = "text-align: center;">
<h2> <A HREF="1.html" TARGET="frame1"> <span style = "color: red"> Koronavirus (COVID-19)
</span></A></h2>
<h2> <A HREF="2.html" TARGET="frame1"> <span style = "color: green"> Tipy pro rodiče </span> </A> </h2>
<h2> <A HREF="3.html" TARGET="frame1"> <span style = "color: blue"> Nápověda pro učitele </span> </A>
</h2>
<h2> <A HREF="4.html" TARGET="frame1"> <span style = "color: orange"> Svět bez násilí </span> </A>
> <img src = "images / 13.jpg" style = "width: 180px">
04.04.2022 р.
Učitelé: Lapchak Anna Yuriyivna, 0987164971
Tychak Maryana Mykhailivna, 0 (97) 456 14 13
Téma lekce: Webové programování a interaktivní stránky. Hosting webových stránek
Domácí práce
Vypracujte §11.16-11.17. Napište a prostudujte si hlavní body odstavců 11.16-11.17. Odpověď na otázku 2 (strana 201) a otázku 2 (strana 205)
Učitelé: Lapchak G.Yu. 0987164971.
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bac5f58 bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_ Тичак М.М. 0974561413.
11. dubna 2022
Téma: Hostování webu na serveru. Praktická práce.
Dnešní lekce je praktická, kde budete muset prokázat schopnost uplatnit znalosti, dovednosti a schopnosti hostování webu na serveru.
I. Příprava na praktickou činnost
Úkol
Vytvořte složku na ploše a zadejte do ní své jméno a příjmení.
Vytvořte si jednostránkový web (kartu s pokyny) popisující pořadí registrace na webu https://www.zzz.com.ua/uk a nahrajte svou vlastní stránku na hosting.
Umístěte instruktážní kartu na stejný hosting s přibližnou adresou infwebpr6-vashe-imja-ta-prizviche.zzz.com.ua a pošlete odkaz na vaši stránku na e-mail učitele.
IV. Domácí práce
Zopakujte si probranou látku.
Toto téma zpracujte do 18. dubna 2022.
18.04.22 р.
Učitelé: Lapchak Anna Yuriyivna, 0987164971
Tychak Maryana Mykhailivna, 0 (97) 456 14 13
Téma lekce: Používání formulářů. Hlavní prvky formuláře. Validace a uchování těchto formulářů
Domácí práce
Vypracujte §11.20. Napište a prostudujte hlavní bod odstavce. Odpovězte na otázku 2 ze zastávky 215
Učitelé: Lapchak G.Yu. 0987164971.
Tichák MM 0974561413.
25. dubna 2022
Téma: Používání formulářů. Hlavní prvky formuláře. Validace a uchování těchto formulářů.
Napište do sešitu
Formulář je prvek dokumentu HTML, který poskytuje připojení k webu. Formuláře slouží k průzkumu návštěvníků, objednávání různých služeb a dalších aktivit.
<form> ... </form> je základním prvkem všech formulářů, párový tag. Formulář může mít několik atributů. Hlavní jsou:
akce, jejíž hodnotou je URL pro přenos informací z formuláře do uzlu;
metoda, která přebírá hodnotu get nebo post (určující metodu přenos dat formuláře do uzlu ).
Validace je proces potvrzení shody nebo udělení právní moci.
Typy ověření:
v obecném právu
v programování
ve výrobní činnosti
Podívejte se na odkaz na video
Domácí práce
Prostudujte si látku učebnice § 11.20 články 213-216.
odpovězte na otázky 3, 5 str.215.
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 2. května 2022.
02.05.22р.
Učitelé: Lapchak Anna Yuriyivna, 0987164971
Tychak Maryana Mykhailivna, 0 (97) 456 14 13
Téma lekce: Pravidla ergonomického umístění informací na webových stránkách. Optimalizace pro vyhledávače a propagace webových stránek.
Domácí práce
Vypracujte §11.22, projděte testem odeslaným do Viberu.
Učitelé: Lapchak G.Yu. 0987164971.
Tichak MM 0974561413.
9. května 2022
Téma: Hodnocení webu. Propagace webových stránek. Praktická práce № 7.
Odpovězte na otázky písemně do sešitu
https://naurok.com.ua/test/start/281710
Prohlédněte si a přečtěte si prezentaci (vyžadováno) a proveďte PR № 7.
https://vsimpptx.com/lesson/31-praktichna-robota-7-ocinka-sajtu-prosuvannya-sajtu
Domácí práce
Prostudujte si materiál učebnice § 11.23 článek 221
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 16. května 2022.
16.05.22 р.
Učitelé: Lapchak Anna Yuriyivna, 0987164971
Tychak Maryana Mykhailivna, 0 (97) 456 14 13
Téma lekce: Vývoj projektu. Registrace výsledků projektu.
Domácí úkol: připravit prezentaci výsledků projektu. Připravte se na CD.
Učitelé: Lapchak G.Yu. 0987164971.
Tichak MM 0974561413.
23. května 2022
Téma: Vývoj projektu.
Registrace výsledků projektu
Domácí práce
Prostudujte si materiál učebnice § 7.2-8.3, čl. 92-100
(Pošlete výsledek učiteli na viber)
Práce do 30. května 2022.