Skupiny prodlouženého dne
1. stupeň
Pedagogové:
1-A Kanyuka Anna Vasylivna (0969299586)
1-B Markus Diana Dmitrievna (0981212882)
1. Zolotnik Maria Petrovna (0981366409)
23. týden
Profese
Účel: vytvářet představy studentů o obsahu a důležitosti práce lidí různých profesí, profesi rodičů, významu jejich práce pro druhé lidi; odhalit souvislosti mezi prací lidí a postoji k nim; naučit se analyzovat, shrnout; pěstovat úctu k dělníkům, šetrnost, šetrnost, pracovitost.
Datum 21.03. 22
Téma: Konverzace-příběh: "Jaká jsou povolání?"
Datum 22.03.22
Téma: "Povolání mých rodičů"
Datum 23.03.22
Téma: Konverzace-příběh: "Profese minulosti a budoucnosti"
Datum 24.03.22
Téma: Kvíz: "Profese"
Datum 25.03.22
Téma: Konverzace: "Jaké povolání si vybrat?"
Pedagogové:
1-A Kanyuka Anna Vasylivna (0969299586)
1-B Markus Diana Dmitrievna (0981212882)
1. Zolotnik Maria Petrovna (0981366409)
24. týden
Čas. Jak hospodařit s časem?
Účel: podporovat povědomí studentů o důležitosti sebeorganizace; pomáhat dětem naučit se plánovat, řídit svůj čas, správně ho rozdělovat.
Datum 28.03.22.
Téma: Konverzace: "Jak udělat svůj den úspěšný?"
Datum 29.03.22.
Téma: Rozhovor s prvky příběhu: "Co je to time management?"
Datum 30.03.22
Téma: Konverzace: "Jak držet krok?"
Datum 31.03.22
Téma: Konverzace: "Vím o hodinkách všechno?"
Datum 01.04.22
Téma: Kvíz: "Jak hospodařit s časem?"
Pedagogové:
1-A Kanyuka Anna Vasylivna (0969299586)
1-B Markus Diana Dmitrievna (0981212882)
1. Zolotnik Maria Petrovna (0981366409)
25. týden
Jaro
Účel: rozšířit a prohloubit znalosti studentů a porozumění nejcharakterističtějším rysům jara, zvláštnostem života rostlin a živočichů na jaře. Příroda; učit děti vidět krásu, pozorovat přírodu, žasnout a obdivovat ji; rozvíjet zájem o přírodu; pěstovat starostlivý přístup ke světu kolem nás.
Datum 04.04.2022
Téma. JAK POZNAT JARO?
Hra: "Znamení jara"
Datum 05.04.2022
Téma. JAK ŽIJÍ JARNÍ ROSTLINY?
Jarní křížovka
Datum 06.04.2022
Téma. JAK ŽIJÍ ZVÍŘATA NA JAŘE?
Sudoku "Zvířata"
Datum 07.04.2022
Téma. CO NÁM DÁVÁ JARO?
Cvičení pro rozvoj počítačových dovedností
Datum 08.04.2022
Téma. MAMINKA JE NEJLEPŠÍ KAMARÁDKA
Práce s papírem: "Sněženky pro mámu"
Pedagogové:
1-A Kanyuka Anna Vasylivna (0969299586)
1-B Markus Diana Dmitrievna (0981212882)
1. Zolotnik Maria Petrovna (0981366409)
26. týden
PROČ JÍST?
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5c studentům, rozšiřte jeho znalosti o složkách jídla, Tobe Objective_food_
a pozitivní vliv na udržení a posílení zdraví dospělých a dětí; poskytnout představu o základech kultury a tradicích výživy; vzbudit zájem o tradiční stravu Ukrajinců a chuť konzumovat národní jídla jako prostředek k uchování a podpoře zdraví.
Datum 11.04.2022
Téma. K ČEMU SE ČLOVĚK JÍ?
Křížovka
Datum 12.04.2022
Téma. KTERÉ JÍDLO JE UŽITEČNÉ A KTERÉ ŠKODÍ?
Koláž: "Zdravé jídlo"
Datum 13.04.2022
Téma. JAKÁ JE SÍLA VITAMÍNŮ?
Hra: "Připravte si smoothie" _cc781905-5cde-3194-b95194-b3b38584
Datum 14.04.2022
Téma. PROČ JÍST SPRÁVNĚ?
Vytváříme užitečné menu
Datum 15.04.2022
Téma. TRADIČNÍ JÍDLA UKRAJINCŮ
Bludiště slov
Pedagogové:
1-A Kanyuka Anna Vasylivna (0969299586)
1-B Markus Diana Dmitrievna (0981212882)
1. Zolotnik Maria Petrovna (0981366409)
27. týden
velikonoční
Účel: prohloubit znalosti a porozumění tradicím slavení Velikonoc; vzbudit zájem o velikonoční malbu - jako uměleckou formu; rozvíjet tvůrčí schopnosti dětí; pěstovat lásku a hlubokou úctu k tradicím své země, k rodné ukrajinské zemi.
Datum 18.04.22
Téma. Hodina komunikace: "Tajemství velikonočního košíku"
Datum 19.04.22
Téma. Konverzace: "Proč malovat vajíčka na Velikonoce?"
Datum 20.04.22
Téma. Konverzace: "Jak se slaví Velikonoce v různých zemích?"
Datum. 04/21/22
Téma. Kvíz: "Velikonoční zvyky"
Datum. 04/22/22
Téma. Konverzace: "Můj velikonoční košík?"
Pedagogové:
1-A Kanyuka Anna Vasylivna (0969299586)
1-B Markus Diana Dmitrievna (0981212882)
1. Zolotnik Maria Petrovna (0981366409)
28. týden
Svět rostlin
Účel: vytvořit schopnost rozlišovat mezi semeny a rostlinami, které z nich vyrostou; rozvíjet kritické myšlení, kreativitu; pěstovat lásku, úctu, péči o přírodu; rozšířit porozumění, že člověk je nedílnou součástí přírody
04/25/22
Téma. Spor: "Proč nemůže člověk žít bez rostlin?"
04/26/22
Téma. Konverzace: "Jak mi mohou rostliny pomoci?"
27.04.22
Téma. Konverzace: "Proč potřebujeme chránit rostliny?"
28.04.22
Téma. Kvíz o rostlinách
29.04.22
Téma. Konverzace: "Svět rostlin"
Pedagogové:
1-A Kanyuka Anna Vasylivna (0969299586)
1-B Markus Diana Dmitrievna (0981212882)
1. Zolotnik Maria Petrovna (0981366409)
30. týden
Duha
_cc781905-5cde-3194-bb3b-3194-bb3b-136bad5c schopnost dětí rozlišovat, vnímat a analyzovat. rozvíjet jemné motorické dovednosti ruky; stimulovat rozvoj zvědavosti; pěstovat estetické vnímání okolního světa; zajistit přátelskou atmosféru.
Datum 09.05.2022
Téma. ODKUD DUHA POCHÁZÍ?
Datum 10.05.2022
Téma. SEDM BAREV ŠTĚSTÍ.
Datum 11.05.2022
Téma. JAKOU BARVA JE SVĚT KOLEM NÁS?
Datum 12.05.2022
Téma. JAK VYTVOŘIT DUHOVOU NÁLADU?
Datum 13.05.2022
Téma. З ВЕСЕЛКОЮ ВЕСЕЛО ПРОГОДИТЬ ТИЬД.ЕН
Pedagogové:
1-A Kanyuka Anna Vasylivna (0969299586)
1-B Markus Diana Dmitrievna (0981212882)
1. Zolotnik Maria Petrovna (0981366409)
31. týden
Moje rodina
Účel: šířit informace o následujících pojmech: „rod“, „rodina“, „rodokmen“; vštípit studentům touhu prokazovat úctu příbuzným, konat dobro; mít zájem pátrat po kořenech svého rodokmenu.
Datum 16.05. 22
Téma. Konverzace: "Rodina je největší poklad člověka"
Datum 17.05.22
Téma. "Konverzace:" Co se chci naučit od svých rodičů?"
Datum 18.05.22
Téma. Konverzace: "Tradice v mé rodině"
Datum 19.05.22
Téma. Konverzace: "Proč by měl člověk znát svůj rodokmen?"
Datum 20.05.22
Téma. Konverzace: "Co bych dělal?"
Pedagogové:
1-A Kanyuka Anna Vasylivna (0969299586)
1-B Markus Diana Dmitrievna (0981212882)
1. Zolotnik Maria Petrovna (0981366409)
32. týden
Jsme Ukrajinci
Jsme Evropané
Účel: uspořádat znalosti dětí o vlasti; formovat myšlenku Ukrajiny jako nezávislého evropského státu s vlastní historií a kulturním dědictvím; poskytnout studentům znalosti o Evropské unii a jejích symbolech, zdůraznit příslušnost našeho státu k evropské rodině národů.
Datum 23.05.22
Téma. Konverzace: „Jsem Evropan. Jsem Evropan »
Datum 24.05.22
Téma. Konverzace: "Tajný kód ukrajinské vyšívané košile"
Datum 25.05.22
Téma. Hodina komunikace: "Paměť v našich srdcích"
Datum 26.05.22
Téma. Konverzace: "Ukrajina v Evropě, Evropa na Ukrajině"
Datum 27.05.22
Téma. Konverzace: "Výšivka - perla Ukrajiny"
Pedagogové:
1-A Kanyuka Anna Vasylivna (0969299586)
1-B Markus Diana Dmitrievna (0981212882)
1. Zolotnik Maria Petrovna (0981366409)
29. týden
Svět zvířat
_cc781905-5cde-3194-5cde-3194-acces of the beautiful world vytvořit si představu o rozmanitosti zvířat v přírodě; prohloubit znalosti dětí o zvířatech, která obývala Zemi před mnoha miliony let; formovat kognitivní zájmy; naučit se pozorovat zvířata, porovnávat jejich životní podmínky; pěstovat starostlivý přístup ke světu zvířat
Datum 02.05.2022
Téma. Kdo jsou dinosauři?
Datum 03.05.2022
Téma. Jaká zvířata pomáhají lidem?
Datum 04.05.2022
Téma. Koho potkám v zoo?
Datum 05.05.2022
Téma. Koho lze nalézt na mořském dně
Datum 06.05.2022
Téma. Kvíz o zvířatech
2. stupeň
Kukhta Larysa Mykolayivna - 0977916540
Kutsin Lyubov Mykolayivna - 0684663822
21.03.2022
Topic. Spor: „Vliv reklamy na výběr produktu“
22.03.2022
Téma. Pravidla chování v nouzových situacích
23.03.2022
Téma. Konverzace: "Proč člověk dělá vynálezy?"
24.03.2022
Téma. Konverzace-příběh: "Jak vynálezy ovlivňují lidský život?"
25.03.2022
Téma. Spor: "Mohou být vynálezy nebezpečné?"
Kukhta Larysa Mykolayivna - 0977916540
Kutsin Lyubov Mykolayivna - 0684663822
JMÉNO MĚSÍCE
„NÁPADY – VYNÁLEZY – OBJEVY “
ÚČEL: rozšířit znalosti studentů o vynálezech lidstva od starověku až po současnost; seznámit se s různými způsoby, jak získat odpovědi na otázky o světě kolem nás; pomoci na příkladech pochopit, že rozvinuté schopnosti mohou podporovat objevování; podněcovat je k samostatnému řešení problémů a chuť objevovat něco nového; rozvíjet aktivní kognitivní postoj k sociálnímu prostředí, výzkumná činnost; zapojit studenty do různých aktivit; formovat schopnost vytvářet vlastní produkty; formovat kulturu práce, schopnosti introspekce, pozorování, paměti, pozornosti, myšlení, logického myšlení, představivosti, dovedností
vyjádřit vlastní názor; doplňovat slovní zásobu, stimulovat kreativitu; pěstovat pracovitost a vytrvalost, zodpovědnost, touhu po vědění, zájem učit se něco nového.
28.03
Téma. Hodina komunikace: "Nejlepší přítel mámy".
29.03
Téma. Hodina komunikace: "Jaké vynálezy mohou zlepšit život mé třídy?"
30.03
Téma. Konverzace-příběh: "Jak se objevují myšlenky vynálezů?"
31.03
Téma. Konverzace: "Jaký je rozdíl mezi vynálezem a objevem?"
01.04
Téma. Konverzace: "Kdo jsou vynálezci?"
Kukhta Larysa Mykolayivna - 0977916540
Kutsin Lyubov Mykolayivna - 0684663822
JMÉNO MĚSÍCE
POHYB A ČAS
ÚČEL: vytvářet podmínky pro aktivní i pasivní odpočinek dětí; podporovat utváření dovedností zaznamenávat získané informace slovy, obrázky, symboly s pomocí digitálních audio, video, fotografických zařízení; umožnit studentům vyjádřit své vlastní myšlenky a pocity o poslouchaných jednoduchých mediálních textech; povzbuzovat lidi, aby mluvili o svých vlastních emocích, které se objevují během pozorování a experimentování; poskytnout možnost vytvořit produkt podle předlohy a vlastního návrhu; podněcovat touhu vysvětlit význam pohybu a aktivního chování pro sebe i ostatní.
4. 4. 2022
Téma. Školení: "Jak se stát úspěšným v životě?"
04/05/2022
Téma. Konverzace: "Jak vynálezy mění svět?"
4. 6. 2022
Téma. Rozhovor s prvky příběhu: "Dětské vynálezy"
04/07/2022
Téma. Spor: „Jaké vynálezy bude lidstvo v budoucnu potřebovat?“ 01.04
04/08/2022
Téma. Hodina komunikace: "Jaké vynálezy mohou zlepšit život mé třídy?"
Kukhta Larysa Mykolayivna - 0977916540
Kutsin Lyubov Mykolayivna - 0684663822
JMÉNO MĚSÍCE
POHYB A ČAS
ÚČEL: vytvářet podmínky pro aktivní i pasivní odpočinek dětí; podporovat utváření dovedností zaznamenávat získané informace slovy, obrázky, symboly s pomocí digitálních audio, video, fotografických zařízení; umožnit studentům vyjádřit své vlastní myšlenky a pocity o poslouchaných jednoduchých mediálních textech; povzbuzovat lidi, aby mluvili o svých vlastních emocích, které se objevují během pozorování a experimentování; poskytnout možnost vytvořit produkt podle předlohy a vlastního návrhu; podněcovat touhu vysvětlit význam pohybu a aktivního chování pro sebe i ostatní.
4. 11. 2022
Téma. Rozhovor s BZ a prevence dětských úrazů v průběhu výchovně vzdělávacího procesu
4. 12. 2022
Téma. Konverzace: "Jaké vynálezy mohou zlepšit život mé třídy?"
13.04.2022
Téma. Konverzace: "Jak mohu spolupracovat ve třídě?"
14.04.2022
Téma. Rozhovor s prvky hry: "Jak komunikuji s vrstevníky?"
15. 4. 2022
Téma. Konverzace: "Neverbální komunikační prostředky"
Kukhta Larysa Mykolayivna, tel. 0977916540
Kutsin Lyubov Mykolayivna, tel. 0684663822
Název měsíce "Pohyb a čas"
Učím se týden
Pondělí 18. dubna 2022
Konverzace-příběh "Proč lidé cestují?"
Úterý 19. dubna 2022
Konverzace "Jak můžete cestovat v čase?"
Středa 20. dubna 2022
Konverzace "Odkud se vzal název mé vesnice?"
Čtvrtek 21. dubna 2022
Spor „Děti v minulosti a současnosti. Je v tom nějaký rozdíl?"
Pátek 22. dubna 2022
Ústní časopis "Význačné osobnosti našeho regionu".
Kukhta Larysa Mykolayivna, tel. 0977916540
Kutsin Lyubov Mykolayivna, tel. 0684663822
Název měsíce "Pohyb a čas"
Začínám týden růstu
Pondělí 25. dubna 2022
Konverzace "Existuje v přírodě něco, co se nehýbe?"
Úterý 26. dubna 2022
Konverzace „Je čas spojený s pohybem“
Středa 27. dubna 2022
Rozhovor "Jaké pohyby naznačují probuzení přírody?"
Čtvrtek 28. dubna 2022
Konverzace "Jak slunce ovlivňuje sezónní jevy v přírodě?"
Pátek 29. dubna 2022
Rozhovor s prvky příběhu "Zajímavá fakta o hodinách"
Kukhta Larysa Mykolayivna, tel. 0977916540
Kutsin Lyubov Mykolayivna, tel. 0684663822
Název měsíce "Pohyb a čas"
Začínám týden růstu
Pondělí 02.05.2022
Konverzace "Proč je pohyb znakem života?"
Úterý 3. května 2022
Konverzace "Jaké jsou důvody pro změnu ročních období?"
Kolektivní práce "Strom v různých obdobích roku"
Středa 04.05.2022
Konverzace "Je pohyb důležitý pro sebe i pro ostatní?"
Čtvrtek 05.05.2022
Školení "Jak vyřešit obtížný problém?"
Pátek 06.05.2022
Moje oblíbené knihy Konverzace
Kukhta Larysa Mykolayivna, tel. 0977916540
Kutsin Lyubov Mykolayivna, tel. 0684663822
Název měsíce "Pohyb a čas"
Roste mi týden
Pondělí 09.05.2022
Konverzace "Paměť v našich srdcích"
Úterý 10. května 2022
Spor "Proč to vím?"
Středa 11. května 2022
Konverzace "Jaké změny nastávají v těle při fyzické aktivitě, únavě, nemoci?"
Čtvrtek 12.05.2022
Školení "Co to znamená být dospělým?"
Pátek 13. května 2022
Konverzace "Jak vyrostu?"
Kukhta Larysa Mykolayivna, tel. 0977916540
Kutsin Lyubov Mykolayivna, tel. 0684663822
Název měsíce "Všechno souvisí se vším"
Týden "Život je nejdůležitější hodnota"
Pondělí 16. května 2022
Hodina komunikace "Život je nejdůležitější hodnota"
Úterý 17. května 2022
Konverzace "Jak pečovat o své zdraví"
Středa 18.5.2022
Konverzace "Staráme se o vlastní život a zdraví"
Thursday 19.05.2022
Konverzace "Každé dítě má právo na život"
Pátek 20. května 2022
Konverzace "Učíme se žít v míru a harmonii"
Kukhta Larysa Mykolayivna, tel. 0977916540
Kutsin Lyubov Mykolayivna, tel. 0684663822
Název měsíce "Všechno souvisí se vším"
Týden přátelství
Pondělí 23. května 2022
Spor „Přítel a přítel. Jaký je v tom rozdíl? "
Úterý 24. května 2022
Pravidla konverzace
Středa 25. května 2022
Spor "Proč by měl člověk hospodařit s přírodou zodpovědně?"
Thursday 26.05.2022
Rozhovor "Jak můžeme ovlivnit ochranu přírody?"
Pátek 20. května 2022
Konverzace „Řekni mi, kdo je tvůj přítel, a já ti řeknu, kdo jsi“
3. třída
3 A, B třída Kustrjo Maria Vasylivna (0979903907)
3 B, C třída. Lakatysh Lyubov Ivanivna (0678501116)
23. týden
Informace
Fotbalová branka. Rozšířit znalosti studentů o informacích, jak člověk informace vnímá, co lze s informacemi dělat; formovat schopnost vnímat a používat informace; formovat komunikativní kompetence studentů; pěstovat zvídavost, lásku k rodnému jazyku.
21.03
Rozhovor s příběhovými prvky. „Jaké informace mohu sdílet?
22.03
Konverzace "Bezpečnost na internetu. Pravidla ochrany osobních údajů online"
23.03
Rozhovor s příběhovými prvky. "Jak funguje televize?"
24.03
Konverzace "Co je spravedlnost?"
25.03.
Konverzace "Je jaro!"
Jarní květiny koláž
3-A, Ve tř. Kustrjo Maria Vasylivna
(0979903907)
třída 3-BC. Lakatish Lyubov Ivanivna 0678501116 _cc781905-5c -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d-594_783 -136d_5cf583
24. týden
Kulturní památky.
28.03
Hodina komunikace: "Máma je nejlepší kamarádka"
29.03.
Konverzace-příběh: "Co uchovává historickou paměť?"
30.03.
Konverzace: "Kulturní památky v rodné zemi".
31.03.
Konverzace: "Co pomáhá chránit se?"
01.04.
Soutěž o nejlepší obrázek: „Válka očima dětí“.
Pedagogové GPA:
3-A, Ve tř. Kustrjo Maria Vasylivna
(0979903907)
třída 3-BC. Lakatysh Lyubov Ivanivna 0678501116
životní prostředí
Účel: rozvíjet zvídavost, kreativitu studentů; pěstovat pečlivý přístup k životnímu prostředí; pěstovat pracovitost, chuť rozmnožovat životní prostředí a chránit ho.
04.04.
Konverzace: "Co skrývá jablko?"
05.04.
Konverzace. "Jaké potraviny potřebujete pro zdravý životní styl?"
06.04.
Rozhovor-příběh. "Co skrývá prostředí?"
07.04.
Spor. "Jaké environmentální situace mohou být nebezpečné?"
08.04.
Kvíz. "Životní prostředí".
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136dducators:GPAUcators
3-A, Ve tř. Kustrjo Maria Vasylivna
(0979903907)
třída 3-BC. Lakatish Lyubov Ivanivna 0678501116 _cc781905-5c -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ _cc781905cf58d_
Lifehacks _cc781905-5cde-3194-bb3b-13694-bb3b1 3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5 _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5c -5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3 194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781945cc58d_ _cc781905-5c _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5c -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ 94cc bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ _c c781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cfcd -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5c -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_94cc bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde 5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-915cde 6bad5cf58d_ _cc781905-5cde-31957de
Cíl: vysvětlit význam slova „life hacks“; rozvíjet dovednosti badatelské činnosti, pozorování, logického myšlení, představivosti; pěstovat organizaci, zodpovědnost, zájem učit se něco nového.
11.04.
Konverzace. "Jaké životní hacky pomáhají se naučit?"
12.04.
Spor. "Můžu se lépe učit?"
13.04.
Rozhovor s příběhovými prvky. "Jaké vlastnosti jsou potřebné k dosažení cíle?"
14.04.
Skupinová práce.
Lepbuk: Lifehacks
15.04.
Školení: "Jak odmítnout nebezpečné nabídky"
3-A, Ve tř. Kustrjo Maria Vasylivna (0979903907)
třída 3-BC. Lakatish Lyubov Ivanivna 0678501116 _cc781905-5c -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d5cc5d5cde
Reklama a zdraví.
Cíl: Vysvětlit roli reklamy v životě člověka. jak reklama může ovlivnit lidská rozhodnutí a chování; touha dělat vědomá a výrazná rozhodnutí.
18.04.
Povídání o bezpečnosti a prevenci dětských úrazů během stanného práva.
19.04.
Spor. „Vliv reklamy na rozhodování lidí“
20.04.
Kritická reklama Kritika konverzace
21.04.
Konverzace "Komerční reklama a zdraví".
22.04.
Rozhovor s prvky příběhu "Sociální reklama".
3-A, Ve tř. Kustrjo Maria Vasylivna
(0979903907)
třída 3-BC. Lakatysh Lyubov Ivanivna _cc781905-5cde-3bd_fd
Týden. Natural phenomena. 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ -5390_-57890_-57890_-5ccd -136bad5cf58d_ _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-13694-13694 -3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cb194594-94c94194-136c558__cc1 136bad5cf58d_ _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ -5390_-57890_-57890_-5ccd -136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-13694-13694 -3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_ _cb194594-94c94194-136c558__cc1 136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194- bb94 3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b-136badde5cf5819d_9055c-711 8d_ _cc781905-5cde-3194-bb83d951555757d9505555771cde-3194-bb83d951551
Cíl: prohloubit znalosti studentů o počasí; utvářet představy žáků o přírodních jevech; rozvíjet inteligenci, pozorování, myšlení.
25.04.
Konverzace. „Jak se slaví Velikonoce v různých zemích světa“
26.04.
Konverzace. "Přírodní jevy, které představují nebezpečí."
27.04.
Konverzace. "Jak se chránit před přírodními katastrofami."
28.04.
Konverzace. "Co dělat, když venku prší."
29.04.
Výcvik. "Jak zajímavé je trávit čas doma, když je venku špatné počasí."
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136dducators:GPAUcators
3-A, Ve tř. Kustrjo Maria Vasylivna
(0979903907)
3-B, Ve tř. Lakatysh Lyubov Ivanivna
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136d_5c
29. týden. Známky. _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5c -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_94cc bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde 5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781931-94-bde 136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb94 3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5 _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5c -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5c de-3194-bb3b-136bad5cf58d_
Cíl: upevnit znalosti studentů o lidových znacích; rozvíjet u dětí schopnost předpovídat počasí pomocí rostlin; pěstovat smysl pro lásku k přírodě, k lidovým tradicím.
02.05.
Konverzační příběh: „Lidový kalendář. Známky.
03.05.
Konverzace. "Jak rostliny předpovídají počasí?"
04.05.
Konverzace. "Květinové hodiny".
05.05.
Spor "Dokážou zvířata předpovídat počasí?"
06.05.
Ústní časopis "Živé barometry".
3-B, včetně Lakatysh Lyubov Ivanivna
Kustrjo Maria Vasylivna
0979903907
30. týden Počasí a nálada.
Účel: upevnit znalosti žáků o lidových znacích; rozvíjet u dětí schopnost předpovídat počasí pomocí rostlin; pěstovat smysl pro lásku k humoru, k životnímu prostředí.
09.05.
Konverzace. "Co určuje náladu člověka?"
10.05.
Konverzace. "Ovlivňuje počasí náladu člověka?"
11.05.
Konverzace. "Jak proměnit pošmourný den ve slunečný?"
12.05.
Konverzace. "Můžeš být šťastný, když prší?"
13.05.
Konverzace "Souhlas buduje a nesouhlas ničí."
vychovatelé GPA
3-B, Ve tř. Lakatysh Lyubov Ivanivna _cc781905-5bb3bd85-
Kustrjo Maria Vasylivna
0979903907
Týden 31. Důstojnost. _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5c -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_94cc bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde 5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781931-94-bde 136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb94 3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5 _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b-13657bad8de 3194-bb3b-13557bad8de9f315557519030155575193f305557515c_1355751930
Cíl: rozšířit historické znalosti studentů o válečných událostech k pěstování vlastenectví, lásky k vlasti, důstojnosti.
16.05.
Konverzace. "Co je to důstojnost?"
17.05.
Spor. "To, čemu se říká člověk, je hodné."
18.05.
Spor. "Proč pomáhat druhým?"
19.05.
Konverzace. „Ukrajinské vyšívané košile“.
20.05
Konverzace. "Jak dělat dobré skutky?"
3-B, včetně Lakatish Lyubov Ivanivna
0678501116
Kustrjo Maria Vasylivna
0979903907
34. týden
Jsem Evropan.
Jsem Evropan
Účel: naučit studenty porozumět aspektům osobnosti; rozlišovat známky sebeúcty;
Educate patriotism, form pride in _cc781905-5c 136bad5cf58d_ _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb94 3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5 _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5c -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ 94cc bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde
dosažení svého stavu.
pondělí
23.05.
Konverzace. "Co vím o kulturním dědictví mého lidu?"
úterý
24.05.
Konverzace. "Kdo jsou občané Ukrajiny?"
středa
25.05.
Koláž. "Jak jsme vyrostli?"
Čtvrtek
26.05
Konverzace. "Co dělá člověka šťastným?"
pátek
27.05
Konverzace. "Tajemství úspěchu"